A、C |
B、C H O |
C、C H O N |
D、C H O N S P |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用,与特异性免疫无关 |
B、抗原X经过程①②的呈递后,能刺激细胞b增殖分化,形成体液免疫 |
C、HIV能够使①②③过程障碍,从而使人容易感染多种疾病 |
D、当细胞d、c再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化,产生抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、巨噬细胞能识别外来的抗原 |
B、该巨噬细胞内的溶酶体将结核杆菌抗原降解为氨基酸 |
C、巨噬细胞表面不可能有结核杆菌抗原-MHC复合体 |
D、消灭该病菌首先依赖体液免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、共有三条食物链 |
B、各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是a |
C、若水体受有机磷农药轻微污染,则受害最严重的是a |
D、若c所含能量为5.8×109kJ,d含1.3×108kJ,则 a至少约含4.5×107kJ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、①②③ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这三种方法都用到酶,都是在体外进行 |
B、①②③碱基对的排列顺序均相同 |
C、图示a、b、c三种方法均属人工合成法 |
D、方法a不遵循中心法则 |
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