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对“系统”的认识,正确的是(  )
A、能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞
B、蛋白质分子和核酸分子本身也可算为“系统”,属于“生命系统”的分子层次
C、“生态系统”是生命系统的一个层次,它是指一定自然区域内的所有生物
D、每种生物个体中都有由功能相关的“器官”联合组成的“系统”
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统.生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的.没有细胞就没有组织、器官、系统、种群、群落、生态系统等层次,所以说细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次,是地球上最基本的生命系统.
解答: 解:A、能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞,A正确;
B、蛋白质分子和核酸分子本身也可算为“系统”,不属于“生命系统”,B错误;
C、“生态系统”是生命系统的一个层次,它是指一定自然区域内的所有生物及其生活的环境,C错误;
D、植物无系统层次,D错误.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,考查考生识记和理解能力,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某三十九肽中共有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)不正确说法(  )
A、该过程减少7个肽键
B、这些肽链比三十九肽增加了3个氨基和3个羧基
C、这些肽链比三十九肽减少氧原子不止1个
D、这些肽链比三十九肽减少氢原子14个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对酶的叙述中正确的是(  )
A、酶的产生和催化都只能够在活细胞内进行
B、酶失活之后能重新恢复活性
C、酶是一类有机物
D、酶在反应前后的质和量可变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内化合物功能的叙述中,正确的是(  )
A、糖原、纤维素、淀粉都是储能物质
B、脂肪是构成生物膜的重要成分
C、糖类是主要能源物质
D、DNA和RNA都是细胞内的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

催产素、牛加压素、血管紧张素是氨基酸数量相同的分泌蛋白,但其生理功能不同,其主要原因是(  )
①氨基酸种类不同    ②合成蛋白质的细胞器不同   ③氨基酸排列顺序不同.
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径.请据图回答下列问题:

(1)①过程发生的部位是
 
,该过程叫
 

(2)完成②过程需要
 
反应提供的
 

(3)植物体内通过③过程合成的多糖(C6H10O3n包括
 

(4)过程④、⑤共同的产物是
 

(5)若X是抗体,产生此物质的细胞是
 
,该细胞中完成⑥过程的场所是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.请据图分析回答:
(1)单体a是
 
,单体c的结构通式是
 
.X代表
 

(2)人体中,单体b的种类有
 
种;图中[A]和[C]是组成
 
的主要成分.[A]主要分布在细胞核中,用
 
染色剂将口腔上皮细胞染色,可观察到显微镜下的细胞核呈绿色.
(3)导致地球上生物多种多样的根本原因是[
 
]
 
结构的多样性.人类的白化病基因起源于图中的[
 
]
 
过程.
(4)图中的②③表示
 
 
两个过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某些细胞的亚显微结构示意图.请回答下列问题.

(1)参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是
 
.某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中,把该细胞器加以破坏,则细胞分裂后,得到的子细胞可能出现
 

(2)对标号f和标号5所示结构叙述正确的是
 

A.生理活动中都产生[H]
B.前者有片层结构,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2
D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(3)细胞进行下列各种生命活动,正常情况下图甲细胞
 
,图乙细胞
 
(填编号)
①不增殖      ②能继续增殖       ③细胞核DNA只转录不复制
④合成蛋白质   ⑤出现染色体结构   ⑥有mRNA经核孔进入细胞质中
(4)若丙是一个人体肾小管或集合管的上皮细胞,则图中的[
 
]
 
含量较多,这与葡萄糖、Na+等以
 
的方式被重吸收有关.
(5)临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代,据此推测它的致病基因可能在[
 
]
 
上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用.下列相关叙述错误的是(  )
A、细胞膜的糖蛋白在细胞间具有识别作用
B、细胞膜中夹杂着胆固醇增加膜的“柔性”
C、细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D、细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

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