练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    细胞膜的最好材料是（　　）
    A、白细胞
    B、神经细胞
    C、蛙的红细胞
    D、哺乳动物的成熟红细胞
    考点：细胞膜的制备方法
    专题：
    分析：选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因
    （1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破．
    （2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜．
    解答： 解：A、白细胞含有细胞核和众多的细胞器，不宜用于制备细胞膜，A错误；
    B、神经细胞含有细胞核和众多的细胞器，不宜用于制备细胞膜，B错误；
    C、蛙的红细胞含有细胞核和众多的细胞器，不宜用于制备细胞膜，C错误；
    D、哺乳动物的成熟红细胞没有核膜和细胞器膜，是制备细胞膜的适宜材料，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞膜的制备方法，对于此类试题，需要考生注意的细节较的，如实验的原理、实验采用的方法、实验选择的材料等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    金鱼有普通金鱼和透明金鱼之分，将普通金鱼和透明金鱼杂交，F1个体身体一部分透明，一部分不透明，称为五花鱼．让F1的金鱼之间相互交配，推测F2的表现型及其比例（　　）
    A、普通金鱼：透明金鱼=3：1
    B、普通金鱼：透明金鱼=1：1
    C、普通金鱼：五花金鱼：透明金鱼=1：2：1
    D、五花金鱼：透明金鱼=3：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能．乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，结合两图回答问题：

    （1）某大分子蛋白质由细胞质进入细胞核要穿过
     
    层磷脂分子层，和其他生物膜相同的功能特性是
     
    性．
    （2）代谢旺盛的细胞，核膜上的核孔数目多，它们的作用是实现核质之间的
     
    和
     
    ．
    （3）从甲图可知亲核蛋白进入细胞核需要消耗
     
    ，从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其
     
    决定．
    （4）细胞核中结构②的折光性很强，其作用是
     
     以及
     
    形成有关．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新．等闲识得东风面，万紫千红总是春．”在此美丽盛景中，蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应．该现象能很好地说明细胞膜（　　）
    A、主要由脂质和蛋白质组成
    B、可将细胞与外界环境分隔开
    C、控制物质出入细胞的作用是相对的
    D、进行细胞间的信息交流

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    实施基因工程的最终目的是（　　）
    A、提取生物体DNA分子
    B、对DNA分子进行人工“剪切”
    C、定向改造生物的遗传性状
    D、在生物体外对DNA分子进行改造

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面抗原仍可引起免疫排斥反应．如图为科学家将小型猪器官表面抗原基因（Anti）“反向处理”，并人工合成reAnti基因，转入猪成纤维细胞，做成转基因克隆猪的培育过程示意图，请据图回答：

    （1）若使reAnti基因和Anti基因在转基因克隆猪的同一细胞内表达，应在人工合成的reAnti基因的首段连接
     
    ．
    （2）Anti基因的mRNA为…AUCGCCCG…-OH．将Anti基因“反向处理”后，人工合成的reAnti基因模板链为…ATCGCCCG…-OH，该基因转录出的mRNA为…
     
    …-OH．分析可知，Anti基因与reAnti基因的mRNA可进行
     
    ．
    （3）图中转基因克隆猪不含有猪抗原的实质是reAnti基因抑制了Anti基因的
     
    ．
    （4）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞后，要通过DNA分子杂交技术，来检测reAnti基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的
     
    上．
    （5）从猪中取胎儿成纤维细胞，用
     
    处理，然后进行分散培养．培养时，将培养瓶置于含
     
    的混合气体培养箱中进行培养．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的操作或想法错误的是（　　）
    ①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色；
    ②取新鲜菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色．于是判断是菠菜叶用量太少导致；
    ③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多；
    ④紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透；
    ⑤探究酶的高效性时，自变量是酶的种类．
    A、①②④⑤B、①②④
    C、②③④⑤D、①③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在微生物的实验室培养中，下列哪项操作不需要在无菌条件下进行（　　）
    A、配制培养基B、倒平板
    C、接种D、菌液稀释

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统物质循环中的“物质”是指（　　）
    A、CO2
    B、组成生物体的蛋白质
    C、组成生物体的基本元素
    D、组成自然界的元素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案