下图表示细胞分裂过程中每条染色体DNA变化和细胞核中DNA数量的变化:
(1)ab与a` b`都是完成 过程。
(2)有丝分裂的后期在甲图中的 阶段,在乙图中的 阶段中。
(3)在有丝分裂中期染色体:核DNA= 。如果细胞的基因型为AaBbCc,有丝分裂后期,着丝点分开后移向每一极的基因为 (不考虑基因突变)。
(4)植物有丝分裂末期在赤道板上出现 ,此结构形成与细胞器 有关系。
(1)核DNA的复制 (2)cde b`c`
(3)1:2 A、a、B、b、C、c
(4)细胞板 高尔基体
解析试题分析:⑴ab与a` b`处于间期,完成DNA分子的复制。⑵有丝分裂后期,着丝点分裂,此时每条染色体上含有1个DNA分子,但细胞核中的DNA总量还是体细胞的二倍。⑶在有丝分裂中期,每条染色体含有染色单体,因此染色体:DNA=1:2,有丝分裂后期,移向每一极的染色体都含有一套完整的基因。⑷有丝分裂末期,在赤道板的位置上形成细胞板,与此有关的细胞器是高尔基体。
考点:本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空2分,共14分)家兔的灰毛(A)对白毛(a)为显性,短毛(B)对长毛(b)为显性。控制这两对性状的遗传因子是独立遗传的。现将长毛灰兔与短毛白兔两纯种杂交,再让F1的短毛灰兔相互交配获得F2,请分析并回答下列问题:
(1)F2中出现纯合体的几率是_________,纯合体类型最多有_________种,在短毛灰兔中纯合体的几率为_________,长毛白兔中纯合体几率为_________。
(2)在F2中短毛兔占的比例为_________,雌性长毛灰兔的比例为_________。
(3)在F2中表现型为非F1亲本类型占的比例为_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为某森林生态系统的食物网组成,请分析回答:
(1)食物网中的生物和 成分共同构成了完整的生态系统。
(2)图中共有 条食物链,狐狸同时占有 个营养级。
(3)在无机环境和生物群落之间,碳元素以 形式循环。
(4)生态系统能量流动的特点是 ;若狐狸体内有机物的量增加100克,至少需要消耗植物 克。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(13分)下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞,请回答有关问题。
(1)造血干细胞形成各种血细胞需要经历细胞的 和 _过程。图中b指的是成熟的___________细胞。
(2)图中a是 细胞。在①过程中,a细胞发挥的作用是 抗原,并将抗原 给b细胞。
(3)图中③④⑤⑥过程属于_______免疫。与③过程相比,④过程的应答反应特点是 。(2分)
(4)c细胞识别抗原而被致敏,它需要活化的b细胞分泌__________,促进其分裂分化产生_________和___________。
(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是上图中的_________(填图中字母)细胞,最终会使人丧失一切免疫功能。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
.据下图回答下列问题:
(1)该化合物是由 种氨基酸经过 _______ 形成的。
(2)图中表示R基的字母是 ,表示肽键的字母是 。
(3)图中合成三肽的场所是__________。
(4)构成上述化合物的氨基酸在结构上的共同特点是________________________
____________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,箭头方向表示物质交换的方向,请回答下列问题:
(1)②与①相比,成分中明显减少的物质是 ;
(2)一般地,健康人①中葡萄糖浓度为_ ,与调节血糖平衡有关的激素主要有 (至少写出两种激素)。
(3)如果婴儿以奶粉为主食,当奶粉中蛋白质含量不足时,娃娃的头部会发生浮肿而形成“大头娃娃”,其主要原因是图中 处液体增多所致。
(4)①、②、③、④中,不属于内环境的是 (填序号)。
(5)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某同学对萌发中的大豆种子进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;
(1)实验原理:蛋白质与 作用产生 色反应,其颜色深浅与蛋白质含量成正比.
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的a.双缩脲试剂(A和B按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b.在沸水浴中加热观察颜色变化.
a:( )
b:( )
(3)实验结果:1、2、3号试管中颜色依次加深。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。
(1)该小组用装置甲(如图)来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是
(2)该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中(如图乙所示),给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图丙。请回答。(丰集)
①bc段曲线平缓的限制因素可能是___ __.
②若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是: ___ ____。
(3)该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丁),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是 g(用字母表示)。
(4)下图表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响(以测定的产氧和耗氧速率为指标)。请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题:
(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:
①把 移到 。
② 。
③调节 至物像清晰。
(2)下图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,下图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为____________(放大倍数),放大的倍数指的是放大观察对象的_______________。
(3)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为_______________。
(4)用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较清楚地观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜也可较清楚地观察到口腔上皮细胞? 。
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