精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(2015秋•武汉校级期末)为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好.以下关于该实验的说法,正确的是( )

A.甲、乙两组实验采用的是对比试验的方法

B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中除O2以外的其他气体

C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生

D.乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是使酵母菌繁殖达到一定的数量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列的相关事例能体现细胞全能性的是(  )
A.克隆多利绵羊的诞生B.单细胞的DNA在体外大量扩增
C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物.
(1)丙代表分解者,它是③(填序号).
①原核生物  ②真核生物  ③原核生物或真核生物
(2)写出图中存在的食物链(网):
(3)若由于某种原因造成了生物C灭绝,请回答:
①其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定,是由于此生态系统组成成分较少和食物网的复杂程度低.
②请用箭头和文字(字母)表示这个生态系统的能量流动(生物的呼吸耗能不做要求)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015•南通一模)人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右.下图表示细胞内溶酶体的部分功能.请分析并回答:

(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中 上合成的,经相应结构加工后转至 中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中.

(2)图中表示当结构乙衰老时,会由 (结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解.此过程反映了生物膜在结构上具有 的特点.分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的 转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外.

(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是

(4)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤.分析其主要原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•武汉校级期末)某中学生物兴趣小组分工合作,探究密闭装置中环境因素对草本沉水植物水蕴草光合作用强度影响的实验.实验数据如下表,有关分析合理的是( )

(表中初始值、终结值是指溶解氧含量,单位为mg.L﹣1)

A.水蕴草在自来水中不能进行光合作用

B.实验的自变量是CO2浓度,因变量是光合作用强度

C.离体的水蕴草细胞置于蒸馏水中会破裂

D.水族箱中可放蒸馏水栽培水蕴草

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•武汉校级期末)某同学从温度为55~65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶.下列叙述错误的是( )

A.测定脂肪酶活性时,应选择脂肪作为该酶作用的物质

B.反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定

C.要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为蛋白质

D.根据该细菌的生活环境,测定该酶催化作用最适温度的实验只需在55~65℃温度范围内设置温度梯度即可,不需扩大温度范围

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•武汉校级期末)如图表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.下列说法正确的是( )

A.A、B、D共同构成生物膜的基本骨架

B.若是癌细胞的细胞膜,则物质D的种类与正常细胞比无改变

C.若是小肠绒毛上皮细胞膜,则K+以a方式进入细胞

D.若是胰腺细胞膜,则b、c运输的气体分别是O2、CO2,胰蛋白酶以d方式分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省八校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•湖北月考)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”.三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线.

据图回答下列问题:

(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射 激素,促使一次有更多的卵泡发育.

(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备 ,重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,CO2的主要作用是

(3)从受精卵到三亲婴儿的培育还需要 等技术.

(4)三亲婴儿的培育技术 (填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,而 (填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代.三亲婴儿的染色体 (填比例)来自母亲提供的细胞核.

(5)设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术主要区别是植入前对胚胎进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.DNA分子复制的特点是(  )
A.半保留复制B.复制需要模板C.全保留复制D.复制需要酶

查看答案和解析>>

同步练习册答案