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    16．如图是某非洲草原斑马的种群个体数量变化曲线，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．K1和K2不同可能是由于季节造成的草生长状态不同
    B．a点和c点种群数量相同，二者的年龄组成也相同
    C．天敌的大量捕食会导致斑马种群个体数量下降，下降趋势与b～c段相似
    D．斑马在草原上分布的空间特征为集群分布

    分析 据图分析，种群个体数量随着季节的变化在K值附近波动可以看出，该生态系统是一个相对稳定的生态系统，具有一定的自我调节能力，呈现S型曲线．

    解答 解：A、K值为环境容纳量，由于季节造成的草生长状态不同，使得K1和K2不同，A正确；
    B、a点和c点种群数量相同，而a点种群数量增加，年龄组成为增长型，c点种群数量减少，年龄组成为衰退型，B错误；
    C、种群数量波动的主要原因是食物和天敌，当种群被大量捕食时，下降趋势与b～c段相似，C正确；
    D、斑马在草原上分布的空间特征为集群分布，主要分布在有草的地方，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查逻辑斯谛增长即S型曲线以及影响种群数量波动的因素，意在考查学生的识图和应用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．下列各组合中，依次属子种群、群落、生态系统的组合是（　　）
    ①泰州园博园的菜粉蝶的幼虫、蛹和成虫    ②靖江马洲公园的全部生物
    ③姜堰溱潼湖的全部动物及绿色植物        ④泰兴银杏公园的全部生物及无机环境．
    A．①②④B．②③④C．③④①D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，让其侵染细菌后，产生的子代噬菌体中（　　）
    A．一定含有32PB．一定含有35S
    C．即含有32P又含有35SD．32P和35S都不含有

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．检测转基因生物是否转录出mRNA，应通过何种分子杂交方法实现（　　）
    A．DNA-DNA杂交B．DNA-RNA杂交
    C．RNA-蛋白质杂交D．蛋白质-蛋白质杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别，表中描述错误的一项是（　　）
    有氧呼吸无氧呼吸
    A呼吸场所细胞质基质、线粒体细胞质基质
    B是否需氧需要氧气不需要氧气
    C分解产物二氧化碳、水二氧化碳、酒精或乳酸
    D释放能量较多较少
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．糖尿病是日常生活中的常见病，发病率有上升的趋势．如图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题．

    （1）图中甲、乙分别表示胰岛B细胞和胰岛A细胞（结构），A、B、C分别表示胰高血糖素、胰岛素和肾上腺素（激素）．
    （2）图中①的作用效果是抑制，②的作用效果是促进．
    （3）图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是AC、AB（用图中字母表示）．
    （4）人体内血糖浓度高于160mg/dL时，会出现尿糖，可用尿糖试纸进行检测．
    （5）当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸，其产物进入血液可与NaHCO3发生反应，此反应的生理意义是维持内环境PH的相对稳定．
    （6）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的是下丘脑．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．美国科学家James E．Rothman、Randy w．Schekman以及德国科学家Thomas C．Sudhof，由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖．细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，介导不同途径的运输，在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地．以下相关叙述错误的是（　　）
    A．囊泡能将正确的“货物”运送到正确的目的地说明囊泡膜表面有与识别有关的物质
    B．神经递质一般是小分子有机物，通常不需要囊泡的运输
    C．细胞内的囊泡运输机制出现问题，可能会导致糖尿病、免疫系统疾病等
    D．囊泡运输过体现了膜的流动性，也需要消耗ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．全球卫星地面定位系统就是借鉴了生物的回声定位原理开发成功的仿生学实例．这说明生物多样性具有（　　）
    A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．生态功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．有人认为胃粘膜可分泌胃泌素，该物质能影响胃液的分泌．请完成如下探究实验．
    （1）主要实验材料和用品：小鼠若干只，0.9%生理盐水，胃黏膜液．
    （2）假设胃泌素能促进胃液的分泌．
    （3）实验步骤
    ①把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的A、B两组；
    ②A组静脉注射适量一定浓度的胃黏膜液，B组注射等量的0.9%生理盐水；
    ③在相同且适宜的条件下饲养，收集并记录小鼠胃液的分泌情况．
    （4）实验结果预测
    ①如果A组胃液分泌量明显比B组多，则假设成立；
    ②如果A组胃液分泌量与B组相当，则假设不成立．

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