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    9．沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食．啮齿动物喜欢取食大粒种子、蚂蚁偏爱小粒种子．在该生态系统中，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势．科研人员在1974年～1977年间，在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究．下列有关分析正确的是（　　）
    A．在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系
    B．啮齿动物与蚂蚁之间的竞争关系，会对蚂蚁的数量产生影响
    C．在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级
    D．移走全部啮齿动物后，蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定

    分析 生态系统中的生物之间的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生等．根据题意，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势，移走全部啮齿动物后，大粒种子植物因没有捕食者及和小粒种植物的竞争中占据优势而数量剧增，小粒种子植物占据劣势，进而导致蚂蚁数量减少．

    解答 解：A、沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食，另外两者生活空间相同，说明蚂蚁和啮齿动物之间存在竞争关系，A错误；
    B、由A项可知，啮齿动物与蚂蚁之间具有竞争关系，因此两者可能存在“你死我活”的数量变化关系，B正确；
    C、在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物都处于第二营养级，C错误；
    D、由于啮齿动物喜欢取食大粒种子，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势，移走全部啮齿动物后，大粒种子植物因为没有捕食者以及和小粒种子植物在竞争中处于优势而数据急增，小粒种子植物占劣势，进而蚂蚁的数量减少，D错误．
    故选：B．

    点评 本题主要考查生物的种间关系及生态系统的营养结构等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关实验的描述，正确的是（　　）
    A．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，预实验确定最适温度范围
    B．在“叶绿体和线粒体的观察”实验中，用健那绿染液对叶肉细胞染色，同时观察线粒体和叶绿体
    C．在“性状分离比的模拟”实验中，甲容器中放人红、白小球各20个，乙容器中放人黄、蓝小球各40个模拟基因的自由组合定律
    D．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．草甘膦是一种广谱除草剂，其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡．但是，它的使用有时也会影响到农作物的正常生长．目前，已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因，若将该基因转入农作物植物细胞内，从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦．
    （1）如图A-F表示6株植物，其中，植物A和D对草甘膦敏感，B和E对草甘膦天然具有抗性，C和F则经过了转基因处理，但是否成功还未知．若ABC浇清水，DEF浇的水中含有草甘膦，上述DEF植物中，肯定能健康成长的是E．

    （2）限制酶是基因工程必需的工具酶，其作用是能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开．

    （3）将图1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有E种DNA片段．
    （4）假设图1中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列，现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒，则该图1中①的DNA右侧还能选择BamHⅠ进行切割，并能获得所需重组质粒吗？能请说明理由切割后露出的黏性末端相同．
    （5）若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒D
    A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切开
    B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开
    C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切开
    D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开
    （6）图2中不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点不完全相同（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是不同组织细胞中基因会进行选择性表达．
    （7）要想检测导入的EPSPS基因是否表达，在分子水平上可用抗原-抗体杂交方法进行检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过激素、神经递质、免疫活性物质（淋巴因子）（至少填2项）等信息分子进行信息交流．当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是：淋巴因子分泌量减少，不利于B细胞增殖分化成浆细胞．．
    （2）图甲可体现激素调节具有通过体液传送，作用于靶器官或靶细胞特点．
    （3）睾丸酮是在睾丸细胞的内质网处合成的，其进入靶细胞的方式是自由扩散．
    图中abcd过程体现了雄性激素分泌的分级、（负）反馈调节机制．
    （4）下丘脑在机体稳态中的作用，除具有分泌相关激素的功能外，还具有的功能为感受、传导、调节（至少写出两点）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染．它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等．
    （1）胃部因病菌或其他毒性物质进入，导致胃体肌肉刺激收缩，将胃内容物排出体外，该生理过程属于非条件反射．该反射弧中效应器由传出神经末梢及其支配的胃体肌肉组成．
    （2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第二道防线．当体温过高时，新陈代谢加快，耗氧量增加，此时病人会感到肌肉酸痛，原因可能是供氧不足，肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸．如果发热持续38.5℃以上，通常需要服用退热药，通过增加散热的方式如汗腺分泌增加、毛细血管舒张来使体温恢复正常．
    （3）有人提议注射疫苗预防该疾病，注射疫苗预防疾病的机理主要是使机体产生抗体和记忆细胞，提高机体的免疫能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关生命活动说法正确的是（　　）
    A．人体进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，在无氧呼吸过程有[H]产生，没有[H]的消耗
    B．蓝藻能进行光合作用的原因是因为含有藻蓝素、叶绿素及光合作用有关酶等，其光反应的场所是类囊体薄膜
    C．叶肉细胞在适宜光照条件下产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体内膜、类囊体薄膜
    D．酵母菌产生CO2的场所有细胞质基质或线粒体基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．脂质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能
    B．蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖的同时并消耗ADP
    C．所含氨基酸种类、数目、排列顺序序相同的蛋白质不一定具有相同的功能
    D．纤维素、脂肪和腺苷的组成元素是不同的，而ATP，DNA，NADPH的组成元素是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1表示某一经济鱼类的种群特征，图2对应其所在的生态系统，请据图回答问题．
    （1）可能影响该种群密度的因素有ABCD
    A．空间B．营养C．年龄组成D．季节变化
    （2）在图1的D点，种群达到K值．为提高经济效益，在生物捕捞中最好把种群密度控制在B点．
    （3）图2可表示生态系统中碳元素的循环；其中甲代表的生物成分是生产者，B代表的生理过程是呼吸作用，丙在物质循环中的作用是把有机物分解成无机物．
    （4）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致生物多样性下降．从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原 有物种和外来物种之间可能存在着竞争、捕食、寄生的关系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图甲高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图及所学知识回答以下问题：

    （1）植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能主要贮存在①（填写图中标号）中．
    （2）通过呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中，另一部分以热能形式散失． 随着城镇化的进程加快，城市对蔬菜的需求量逐年增加，温室大棚的作用凸显．上图乙中曲 线a是自然状态下某地区一个密闭温室中一天的CO2含量变化曲线，假定温室中温度恒定．据乙图回答：
    （3）曲线a的AB段CO2含量上升的原因是光合作用速率小于呼吸作用速率．经过24小时后温室中O2含量变化是上升，变化的原因是光合作用总量大于呼吸作用总量．
    （4）曲线b是在17时到20时之间采取某种措施后形成的，该措施是补充光照．与曲线a 相比，曲线b的总产量增加了h-g（用CO2量表示）．
    （5）有人在曲线b的D点后继续维持上述措施谋求更大产量，但是CO2含量的变化却如曲线c，形成EF段的主要原因是CO2含量太低．假定某个活的离体叶肉细胞处于EF时期，请推测该细胞的光合作用强度等于（大于/等于/小于）呼吸作用强度．

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