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    下列关于生物工程的有关叙述中，正确的是（　　）
    A、哺乳动物的受精卵必须进入子宫后才开始卵裂
    B、从输卵管冲取的卵子需经过人工培养成熟后才能与获能的精子在体外受精
    C、将目的基因导入单子叶植物常采用农杆菌转化法
    D、太湖水域暴发的水华现象是由于违背了生物与环境的协调与平衡原理
    考点：全球性生态环境问题,基因工程的原理及技术,动物胚胎发育的概念
    专题：
    分析：哺乳动物的受精卵在输卵管内已经开始卵裂，从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精，将目的基因导入双子叶植物常采用农杆菌转化法，太湖水域暴发的水华现象是由于破坏了生态平衡，违背了生物与环境的协调与平衡原理．据此解答．
    解答： 解：A、哺乳动物的受精卵在输卵管内已经开始卵裂，故A错误；
    B、从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精，故B错误；
    C、将目的基因导入双子叶植物常采用农杆菌转化法，故C错误；
    D、太湖水域暴发的水华现象是由于破坏了生态平衡，违背了生物与环境的协调与平衡原理，故D正确．
    故选：D．
    点评：本题综合考查了生物工程中的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：

    （1）②导致①改变的内因是
     
    ，它为生物进化提供原材料．
    （2）图中③指
     
    ，③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有
     
    隔离．
    （3）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%．倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，令其自交，则自交一代中基因型AA的个体占
     
    ，aa基因型的个体占
     
    ，此时种群中A的基因频率为
     
    ，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？
     
    原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    丙氨酸的R基是-CH3，它的分子式是（　　）
    A、C3H7O2N
    B、C3H7N
    C、C3H7O2
    D、C5H10O2N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关内环境稳态的描述错误是（　　）
    A、各器官、系统协调一致的正常运行是维持内环境稳态的基础
    B、神经--体液--免疫调节网络是目前普遍认为的内环境稳态的主要调节机制
    C、内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱
    D、正常情况下，内环境的各项理化性质保持不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示动物、植物细胞二合一的亚显微结构模式图．据图回答：（在[]填标号，横线里填相应名称）

    （1）若用健那绿作为染色剂，可以对A、B细胞中的[
     
    ]
     
    进行染色，使之呈现
     
    色．
    （2）可能含有色素的细胞器是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ，具有单层膜的细胞器有
     
    ．
    （3）若用含O18标记的氨基酸培养液培养A图细胞，该细胞在合成分泌蛋白过程中出现O18的部位依次为
     
    （填序号）．
    （4）植物细胞中起支持和保护作用结构的化学成分主要是
     
    ．
    （5）A图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （6）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[
     
    ]
     
    ；
    （7）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[
     
    ]
     
    ；
    （8）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[
     
    ]
     
    ．
    （9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为
     
    细胞．
    （10）若A细胞能够分泌产生抗体，则与该过程有关的具膜细胞器有（用序号回答）
     
    ．图2是该过程中几种生物膜面积的变化图，在图2中补充过程结束后的膜面积变化情况．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是种群空间特征的叙述是（　　）
    A、具有年龄组成和性别比例
    B、垂直方向上具有明显的分层现象
    C、水平方向上呈镶嵌分布
    D、草场上蒲公英的随机分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为激素分泌调节示意图：其中说法错误的是（　　）
    A、激素①只作用于垂体，激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位
    B、每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞，激素③不能同时作用于下丘脑和垂体
    C、寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加
    D、摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    刺激大脑皮层运动区的底部，会出现（　　）
    A、下肢的运动
    B、上肢的运动
    C、头面部肌肉的运动
    D、内脏器官的运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示pH对人体肠淀粉酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶催化效率的影响；如图2用来描述酶的作用机理，其中A代表底物，B代表酶．下列表述正确的是（　　）
    A、图1的曲线Ⅱ可能是人体胃蛋白酶
    B、图1表明各种酶对pH适应范围很广
    C、图2中A和B可分别表示DNA和蛋白质
    D、图2中A和B可分别表示淀粉和蛋白酶

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