A. | 生态系统各生物之间传递食物的关系构成了食物链 | |
B. | DDT沿食物链放大,对位于食物链最高营养级的物种会造成灾难性影响 | |
C. | 食物网结构越简单,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强 | |
D. | 能量金字塔、数量金字塔和生物量金字塔都会出现上宽下窄的倒置金字塔形 |
分析 食物链和食物网是生态系统的营养结构;信息传递、能量流动、物质循环是生态系统的功能.
物种越少,食物网结构越简单,生态系统抵抗外界干扰的能力就越弱
能量流动的渠道是食物链和食物网,食物链中各营养级的顺序是不可逆转的,能量流动的特点是单向流动,逐级递减;太阳输送到地球的能量,绝大部分都被地球表面的大气层吸收、散失和反射掉,大约只有1%以可见光的形式,被生产者固定;能量金字塔反映了生态系统各营养级的能量关系.
解答 解:A、生态系统各生物之间由于存在捕食的关系构成了食物链,A错误;
B、DDT沿食物链放大,最高营养级含有的DDT浓度最大,这对位于食物链最高营养级的物种会造成灾难性影响,B正确;
C、物种越少,食物网结构越简单,生态系统抵抗外界干扰的能力就越弱,C错误;
D、能量沿食物链流动,逐级递减,能量金字塔永远不会倒置,数量金字塔有可能会出现倒置,生物量金字塔一般也不会倒置,D错误.
故选:B.
点评 本题考查生态系统能量流动的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率 | |
B. | 出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用 | |
C. | 生态农业的建立,提高了营养级间的能量传递效率 | |
D. | 种群数量增长的“S”型曲线中,种群数量达到K值时增长率为零 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1紫:1鲜红:1蓝 | B. | 1紫:2蓝:1鲜红 | C. | 1蓝:2紫:1鲜红 | D. | 2蓝:2紫:1鲜红 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解旋酶可作用于①、②处 | |
B. | “G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸 | |
C. | 该DNA的特异性表现在碱基种类和$\frac{A+G}{C+T}$的比例上 | |
D. | 把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图b、c、d分别表示DNA分子数、染色单体数、染色体数 | |
B. | 图乙cd段形成的原因是同源染色体的分离 | |
C. | 图乙的bc段一定存在同源染色体 | |
D. | 图甲的②位于图乙的bc段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1有七种不同深浅的颜色 | B. | F2中出现第二级的几率为$\frac{1}{8}$ | ||
C. | F2中出现几率最高的是第五级 | D. | F2中出现第三级的几率为$\frac{15}{64}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 遗传信息没有位于甲上,甲上能编码蛋白质的密码子有61种 | |
B. | 乙由3个核苷酸组成 | |
C. | 甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的参与 | |
D. | 乙可以转运多种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对野生稻进行保护可以保护基因多样性 | |
B. | 利用杂交技术可以改良现有栽培水稻的基因库 | |
C. | 野生稻的光合效率很高,因此可以直接引种栽培 | |
D. | 栽培水稻与“水稻杀手”杂草稻发生竞争,导致水稻产量下降 |
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