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【题目】如图是生物圈中碳循环示意图。相关分析正确的是(

A.物质是能量的载体,能量伴随着物质循环而循环

B.E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡

C.C是生产者,C→A→B是因捕食关系而形成的一条食物链

D.物质循环指的是CO2等具体物质在生物群落和无机环境之间的循环利用

【答案】B

【解析】

1、由图可知,CD之间存在双箭头,且其它成分都有箭头指向D,所以D为大气中的二氧化碳,C为生产者,A为消费者,B为分解者,E为化石燃料。a为光合作用,d为化石燃料的燃烧。

2、碳在生物群落中以有机物的形式循环,在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环

A、物质是能量的载体,能量单向流动、逐渐递减,不能循环利用,A错误;

BE为化石燃料,若对此过度开发利用会打破碳平衡,导致温室效应的产生,B正确;

CB为分解者,不参与构成捕食关系形成的食物链,C错误;

D、物质循环指的是组成生物体的元素在生物群落和无机环境之间的循环利用,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在黑暗条件下, 科学家将分离得到的类囊体放在pH=4的缓冲溶液,不能产生ATP(图1),当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时(图2),将其转移到含有ADPPipH=8的缓冲溶液中,结果检测到有ATP的生成(图3)。下列叙述正确的是

A.实验中溶液的H+均来自水的光解

B.若使类囊体的脂双层对H+的通透性增大,ATP生成量不变

C.黑暗条件下,植物叶肉细胞中叶绿体可以产生ATP

D.叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图①②③④分别表示不同的染色体变异类型,相关叙述错误的是(

  

A.①中发生染色体结构的缺失或重复

B.②中发生染色体易位

C.③中含有三个染色体组,每组4条染色体

D.④细胞减数分裂可能产生正常的配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是

A. 过程①②③④中均有ATP生成

B. 过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上

C. 除过程④外,其他三个过程均可以发生在酵母菌中

D. 马拉松运动员剧烈运动时呼出的二氧化碳来自于过程②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图及该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答

(1)该动物体细胞内有染色体_________条。图2中表示细胞减数分裂的图是________

(2)乙细胞处于曲线中的___段,该细胞产生的子细胞名称为______

(3)曲线中CD段形成的原因是______________________

(3)甲、乙、丙三种细胞可同时出现在该动物的__________中(填一器官)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】拟南芥叶肉细胞中与光合作用有关的Rubisco酶是一个双功能酶。在光下,它既催化C5CO2的羧化反应进行光合作用,同时又催化C5O2的加氧反应进行光呼吸,如下图所示,其中①~④代表生理过程。请回答下列问题:

1)图中①过程是_________,进行的场所是_________

2)卡尔文循环过程中需要光反应产生的________,该过程中除了糖之外,还有_________的再生。

3)光呼吸过程中C2从产生部位运输到线粒体至少要穿过________层磷脂分子层。当植物发生光呼吸时,会明显减弱光合作用,请从C5角度分析原因________

4)光呼吸是植物在长期进化过程中提高抗逆性而形成的一条代谢途径。在高温、干旱和强光照条件下,植物的蒸腾作用很强,叶片气孔大量关闭,CO2供应量减少,植物可通过光呼吸为光合作用提供________。从反应条件来讲光呼吸与有氧呼吸的不同是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究团队对蓝藻中的优势种四尾栅藻和铜绿微囊藻进行了培养实验,他们将四尾栅藻和铜绿微囊藻在22℃、26℃、30℃下进行纯培养和共培养,结果如下图2。请回答下列问题:

1)用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×01mm)计数藻细胞数目时,进行取样前,需将培养液________,样液取出后应立即加入固定液。将样液稀释100倍,观察到的计数室中藻细胞分布见图1,则培养液中藻细胞的密度是_________/mL

2)根据图2结果,纯培养实验中,两种藻类的最大生物量都出现在26℃,说明__________22℃和30℃温度下两种藻类生物量的明显区别是________

3)根据共培养实验结果,当温度由22℃升至26℃时,成为优势种群的是________

4)若要统计该湖泊周边土壤中小动物的丰富度,常采用目测估计法和_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化曲线。乙是赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分操作步骤。下列叙述错误的是

A.甲图中ab时间段内,小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体

B.赫尔希实验的设计思路与艾弗里的实验设计思路相同,分离方法不同

C.乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质,所以沉淀物中完全没有放射性

D.乙图锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的,其成分中不含有32P

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。据图一、图二,回答有关问题:

1)图一为某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,若番茄处于图中所示的环境条件下,其一昼夜中能否正常生长?________,原因是________________

2)叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,图二表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。

①两条曲线的交点F代表什么?___________________

②在农业生产中作物种植要合理密植。据图可知若农作物过度密植,则叶面积指数会________(不变、增大或减少),当叶面积指数大于7,影响光合作用不再增强的环境因素主要是________________________;而呼吸强度则因密度大、叶片多而明显加强,导致有机物积累减少,影响作物产量。

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