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17.用高倍显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是(  )
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相同
C.选择某个细胞可持续观察它的整个分裂过程
D.处于分裂中期的细胞可清晰地看到赤道面和染色体

分析 一个细胞周期分为分裂间期和分裂期两阶段,其中间期占整个细胞周期的90%~95%,因此在视野中一般间期细胞最多.赤道板表示细胞中央的位置,不是真实存在的结构.

解答 解:A、分裂间期占细胞周期的时间长,所以处于分裂间期的细胞数目远多于处于中期的细胞数目,A错误;
B、有丝分裂分裂后期,由于着丝点的分裂,染色体数目加倍,其他时期细胞中染色体数目都与体细胞相同,因此视野中不同细胞的染色体数目可能不相等,B正确;
C、细胞经过解离步骤后已经死亡,因此不能观察到细胞有丝分裂的动态变化过程,C错误;
D、赤道板不是真实存在的结构,因此无法观察到,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了有丝分裂的特点以及观察细胞有丝分裂实验的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.正常情况下,人的次级精母细胞在分裂后期的染色体组成可能是(  )
A.22条常染色体+XB.22条常染色体+YC.44条常染色体+XXD.44条常染色体+XY

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.将苏云金杆菌Bt蛋白基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中,棉花细胞在含卡那霉素的培养基中无法存活.)
(1)过程①称为基因表达载体的构建.过程②一般用Ca2+(或CaCl2)处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的DNA分子.
(2)在图示过程中,导入目的基因的步骤是流程②③(填序号),将目的基因导入棉花细胞,除采用图示中的方法外,还可以采用基因枪法和花粉管通道法.
(3)如要确保试管苗中含有目的基因,可在④过程的培养基中加入卡那霉素.
(4)图示过程中,涉及的生物技术包括基因工程、植物组织培养技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法.相关叙述中正确的是(  )
A.这三种方法都是在体内进行的B.①②③碱基对的数量和排列順序相同
C.方法a和c均用到DNA聚合酶D.方法c需要模板

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(  )
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.外植体是指用于培养的植物组织或器官
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是种群的两种增长曲线,据图分析正确的是(  )
A.K值是环境容纳量,即种群所能达到的最大数量
B.相比有环境阻力的条件,理想条件下种群的K值较大
C.图中a点之后,随着种群数量上升,开始减速增长
D.理想条件下,随着种群数量上升,出生率不断增大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某品种花卉只有杂合子,生产上通常用其茎或幼芽繁殖,现要选育高茎(基因型为Aa)、红花(基因型为Bb)的新品种,则应选择的亲本基因型是(  )
A.AAbb×aaBBB.AABB×aabbC.Aabb×aaBbD.AaBb×aaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.基因突变从根本上改变了生物的(  )
A.遗传性状B.遗传信息C.遗传密码D.遗传规律

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.雄鸡和母鸡在羽毛的结构上存在差别.通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛,这种特征的羽毛叫雄羽,只有雄鸡才具有;而母鸡的羽毛是宽、短、钝且直的,叫母羽,所有的母鸡都是母羽,但雄鸡也可以是母羽.研究表明,鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因(A-a)控制.用母羽的雄鸡与雌鸡互交,杂交结果如图所示,请根据相关信息回答下列问题.
(1)控制羽毛性状的基因中,雄羽基因对母羽基因为隐性(显/隐).
(2)由杂交结果分析可知,亲代的雄鸡和雌鸡的基因型分别为Aa和Aa.子代的母鸡基因型为AA、Aa、aa.
(3)aa的基因型只在雄鸡中表达,而在母鸡中不表达,这在遗传中称为限性遗传.
(4)若子代的雌雄鸡随机交配,则理论上后代雄羽鸡的比例为$\frac{1}{8}$.若基因型Aa的雌鸡与雄羽雄鸡杂交,则在子代群体中(不考虑性别),母羽与雄羽的性状分离比为1:3.

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