A. | 处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 | |
B. | 视野中不同细胞的染色体数目可能不相同 | |
C. | 选择某个细胞可持续观察它的整个分裂过程 | |
D. | 处于分裂中期的细胞可清晰地看到赤道面和染色体 |
分析 一个细胞周期分为分裂间期和分裂期两阶段,其中间期占整个细胞周期的90%~95%,因此在视野中一般间期细胞最多.赤道板表示细胞中央的位置,不是真实存在的结构.
解答 解:A、分裂间期占细胞周期的时间长,所以处于分裂间期的细胞数目远多于处于中期的细胞数目,A错误;
B、有丝分裂分裂后期,由于着丝点的分裂,染色体数目加倍,其他时期细胞中染色体数目都与体细胞相同,因此视野中不同细胞的染色体数目可能不相等,B正确;
C、细胞经过解离步骤后已经死亡,因此不能观察到细胞有丝分裂的动态变化过程,C错误;
D、赤道板不是真实存在的结构,因此无法观察到,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了有丝分裂的特点以及观察细胞有丝分裂实验的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 22条常染色体+X | B. | 22条常染色体+Y | C. | 44条常染色体+XX | D. | 44条常染色体+XY |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这三种方法都是在体内进行的 | B. | ①②③碱基对的数量和排列順序相同 | ||
C. | 方法a和c均用到DNA聚合酶 | D. | 方法c需要模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 | |
B. | 外植体是指用于培养的植物组织或器官 | |
C. | 离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 | |
D. | 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K值是环境容纳量,即种群所能达到的最大数量 | |
B. | 相比有环境阻力的条件,理想条件下种群的K值较大 | |
C. | 图中a点之后,随着种群数量上升,开始减速增长 | |
D. | 理想条件下,随着种群数量上升,出生率不断增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AAbb×aaBB | B. | AABB×aabb | C. | Aabb×aaBb | D. | AaBb×aaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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