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下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是

A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 
B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状 
C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 
D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 

A

解析试题分析:由于无性繁殖的作物,感染的病毒更容易传播给后代,病毒在作物体内逐年积累,就会导致作物产量降低,品质变差。科学家发现在植物分生区附近(如茎尖)的病毒极少,甚至无病毒。因此切取一定大小的茎尖进行组织培养,再生的植株就有可能不带病毒,从而获得脱毒苗。但是脱毒苗不是具有抗病毒的新品种,A错误。
考点:本题考查植物细胞工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线;图乙表示在最适温度下,pH=a时H2O2分解产生O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是

A.pH=c时,e点为0 B.pH=b时,e点上移,d点左移
C.温度降低时,e点不移,d点右移 D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、10℅、20%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是
A. 吸收葡萄糖,进行需氧呼吸       B. 发出纺锤丝,形成纺锤体
C. 结合mRNA,合成多肽           D. 吸收并转换光能,完成光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的一个初级精母细胞,在减数分裂过程中出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分裂正常进行,则其可产生多少种配子

A.1种B.2种C.3种D.4种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析,以下各项中,磷元素含量最低的是

A.内质网 B.核糖体 C.染色体 D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表为动、植物细胞工程的有关内容比较,你认为错误的有

 
植物细胞工程
动物细胞工程
特殊处理
酶解法去除细胞壁
胰蛋白酶处理配制细胞悬液
融合方法
物理方法,化学方法
物理方法,化学方法,生物方法
典型应用
人工种子,种间杂种植物
单克隆抗体的制备
培养液的区别
葡萄糖是离体组织赖以生长的成分
动物血清不可缺少
A.0处            B.1处            C.2处            D.3处

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)据图分析,下列叙述错误的是

A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III 和 IV 细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞 IV 作为受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是(  )

A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B.b点有氧呼吸强度大于a点
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是

A.若图中①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸
B.若②是细胞中重要的贮能物质,则②是油脂
C.若③为能储存遗传信息的物质,则③一定是DNA
D.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质,则④是糖元

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