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E.罗斯曼等3位科学家关于“细胞内部囊泡运输调控机制”的研究成果荣获2013年诺贝尔生理学与医学奖.下列与囊泡运输无关的是(  )
A、兴奋在神经元间的传递
B、转录产物由核孔运输到细胞质
C、胰岛素的运输、加工和分泌
D、高尔基体中的水解酶向溶酶体的转运
考点:细胞器之间的协调配合,细胞核的结构和功能
专题:
分析:1、核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流.它是细胞核和细胞质之间大分子物质交换的通道,如信使RNA可能通过核孔进入细胞质中.
2、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
解答: 解:A、兴奋在神经元间通过神经递质传递,而递质从突触小泡释放到突触间隙是以囊泡的形式,A正确;
B、mRNA直接通过核孔出细胞核,与囊泡无关,B错误;
C、胰岛素为分泌蛋白,其运输、加工和分泌都要以囊泡形式在内质网、高尔基体、细胞膜之间运输转化,C正确;
D、水解酶为蛋白质,经过高尔基体加工后以囊泡的形式运输到溶酶体,D正确.
故选:B.
点评:本题以诺贝尔生理学与医学奖为背景,考查细胞器之间的协调配合、细胞核的结构和功能、兴奋在神经元之间的传递,要求考生识记细胞器的结构和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程;识记细胞结构和功能,明确核孔是生物大分子进行细胞核的通道;掌握兴奋在神经元之间的传递过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是中心法则示意图,各个字母代表不同的过程,相关叙述正确的是(  )
A、正常情况下大肠杆菌能发生d过程
B、c过程需要tRNA和核糖体同时参与
C、a、b、c过程可发生在任何生物中
D、b、c过程不可发生在线粒体和叶绿体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

淀粉酶、纤维素和RNA都有的元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P、Mg
D、C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员设计一实验探索温度对α-淀粉酶活性的影响,该实验中正确的操作顺序是(  )
①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL
②在三个试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1mL
③分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,维持各自清温度5min
④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min
⑤观察三支试管中溶液的颜色变化
⑥在三支试管中各滴入1~2滴碘液,摇匀.
A、①④②③⑥⑤
B、①⑥④②③⑤
C、①②④③⑥⑤
D、①②⑥③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞中化学元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、DNA、脂肪均含N、P等元素
B、绝大多数酶的化学本质是蛋白质
C、麦芽糖、核酸中含有的五碳糖都是脱氧核糖
D、自由水和结合水的作用不同,不能相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞主要化学成分的叙述,正确的是(  )
A、核糖核酸是染色体的主要成分之一
B、胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
C、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
D、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目和排序等有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某物质的片段,该物质彻底水解的产物中能用来合成ATP的是(  )
A、1、3B、2、3
C、1、2、4D、1、3、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物膜结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c表示物质跨膜运输方式.下列说法不正确的是(  )
A、物质a可能是氨基酸,主动运输方式进入细胞
B、若该膜是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2
C、结构B与细胞间的识别、信息传递和免疫有关
D、动物细胞吸水膨胀时C的厚度变小,这说明细胞膜具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA的复制、遗传信息的转录和翻译分别发生在(  )
A、细胞核、核糖体、核糖体
B、核糖体、核糖体、细胞核
C、细胞核、细胞核、核糖体
D、核糖体、细胞核、细胞核

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