甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A,B,C,D中的
科目:高中生物 来源:2017届山西省高三9月名校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表所列生物学实验中,对观察对象、染色剂及实验结果的配对正确的是
实验序号 | 观察对象 | 染色剂 | 实验结果 |
A | 花生子叶细胞中的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 脂肪颗粒被染成红色 |
B | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 吡罗红 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
C | 蛋清稀释液 | 双缩脲 | 有黄色反应物出现 |
D | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上第二次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
正确选择材料是实验成功的关键。下列实验材料的选择与实验名称符合的是( )
选项 | 实验名称 | 实验材料 |
A | 提取并研究细胞膜的化学组成 | 兔的成熟红细胞 |
B | 探究温度对酶活性的影响 | FeCl3溶液、H2O2溶液 |
C | 观察细胞的质壁分离与复原 | 洋葱根尖分生区细胞 |
D | 观察细胞中线粒体的分布 | 菠菜的叶肉细胞 |
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是
A.两植株均可以产生四种比例相等的配子
B.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验
C.由图判断图乙可能发生染色体的易位,因此两植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图,相关叙述错误的是
A.①处有RNA聚合酶参与,并消耗细胞呼吸产生的ATP
B.②处有核糖体参与,翻译结束后形成的多条肽链完全相同
C.①②两处都发生碱基互补配对,配对方式均为A和U、G和C
D.①②两处分别表示转录和翻译,都能合成生物大分子
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9:3:4,则
A.家兔的毛色受一对等位基因控制
B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16
C.F2灰兔基因有4种,能产生4种比例相等的配子
D.F2中黑兔和白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是
A.光照强度为a时,该细胞不进行光合作用
B.光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸
C.光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的
D.光照强度为d时,该细胞实际光合作用速率为8个单位
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.11周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是( )
A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境
B.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴
C.人体内的所有液体统称体液
D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省高二上统一测试一生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物甲,其种子的颜色是从种皮透出的子叶的颜色,有黄色(Y)与绿色(y)的类型,为一对相对性状;植物乙,其种子的颜色是由种皮来体现,有灰种皮(G)和白种皮(g)的类型,为一对相对性状(备注:种皮是母本体细胞发育来)。现分别用甲、乙两种植物进行遗传实验
实验小组在两组实验中都观察到3: 1的分离比,以下说法正确的有
①甲植物的遗传实验中约3 / 4的F1植株上结黄色种子,1 / 4的F2植株上结绿色种子
②乙植物的遗传实验中F1植株上结的种子中,灰种皮:白种皮=3:1
③甲植物的遗传实验中,F1植株上所结的种子中约3/4为黄色,1/4为绿色
④乙植物的遗传实验中,有3/4的F2植株上结的种子为灰种皮,1/4的F3植株上结的种子为白种皮
A.—项 B.二项 C.三项 D.四项
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