关于图中甲、乙和丙所示内容及分析,正确的是( )
选项 |
内容 |
分析 |
A |
人体内环境的主要成分和物质移动方向 |
丙为细胞内液 |
B |
呈递抗原的细胞和途径 |
乙产生抗体 |
C |
血糖浓度升高时机体的调节 |
丙为胰岛B细胞 |
D |
三种生物构成的两条食物链 |
乙与丙存在捕食和竞争关系 |
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三下学期质量检测生物试卷 题型:选择题
关于图中甲、乙和丙所示内容及分析,正确的是
选 项 |
内 容 |
分 析 |
A |
人体内环境的主要成分和物质移动方向 |
丙为细胞内液 |
B |
呈递抗原的细胞和途径 |
乙产生抗体 |
C |
生物群落的成分和能量移动方向 |
丙为消费者 |
D[来源:] |
三种生物构成的两条食物链 |
乙与丙存在捕食和竞争关系 |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市高三2月月考生物试卷 题型:选择题
关于图中甲、乙和丙所示内容及分析,正确的是
选 项 |
内 容 |
分 析 |
A |
人体内环境的主要成分和物质移动方向 |
丙为细胞内液 |
B |
呈递抗原的细胞和途径 |
乙产生抗体 |
C |
生物群落的成分和能量移动方向 |
丙为消费者 |
D |
三种生物构成的两条食物链 |
乙与丙存在捕食和竞争关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
关于图中甲、乙和丙所示内容及分析,正确的是
选 项 | 内 容 | 分 析 |
A | 人体内环境的主要成分和物质移动方向 | 丙为细胞内液 |
B | 呈递抗原的细胞和途径 | 乙产生抗体 |
C | 生物群落的成分和能量移动方向 | 丙为消费者 |
D | 三种生物构成的两条食物链 | 乙与丙存在捕食和竞争关系 |
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科目:高中生物 来源:2012届江苏省如皋中学高三下学期质量检测生物试卷 题型:单选题
关于图中甲、乙和丙所示内容及分析,正确的是
选项 | 内 容 | 分 析 |
A | 人体内环境的主要成分和物质移动方向 | 丙为细胞内液 |
B | 呈递抗原的细胞和途径 | 乙产生抗体 |
C | 生物群落的成分和能量移动方向 | 丙为消费者 |
D | 三种生物构成的两条食物链 | 乙与丙存在捕食和竞争关系 |
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