下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述,不正确的是( )
A. 研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法
B. 分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法
C. 制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
D. 研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法
科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用电子显微镜观察三种生物(用M、N、P表示)的细胞结构时,发现其细胞结构a~e具有下列特征:a、b、c均有双层膜,其中a的膜上有小孔,而b、c没有小孔;d与有丝分裂有关;e由囊泡结构构成.根据试样M、N、P的细胞结构比较表,判断M、N、P分别是(注:“+”表示存在,“一”表示不存在)( )
细胞结构 | a | b | c | d | e |
试样M | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
试样N | + | + | + | ﹣ | + |
试样P | + | + | ﹣ | + | + |
A.菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝
B.大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶
C.大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝
D.鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 题型:选择题
在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示下面叙述不正确的是
A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜
B.该生态系统中人的作用非常关键,植物是主要成分
C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.沼气池的建造和植树造林,提髙了该生态系统的稳定性
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三9月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是( )
框号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 组成细胞的化合物 | 有机物 | 无机物 | 水 | 无机盐 |
B | 人体细胞的染色体 | 常染色体 | 性染色体 | X染色体 | Y染色体 |
C | 物质跨膜运输 | 主动运输 | 被动运输 | 自由扩散 | 协助(易化)扩散 |
D | 有丝分裂 | 分裂期 | 分裂间期 | 染色单体分离 | 同源染色体分离 |
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三9月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
类似于细胞分泌蛋白形成过程中的囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并被靶膜识别。下图表示囊泡膜与靶膜的识别原理及融合过程,其中GTP具有与ATP相似的生理功能,可由线粒体提供,V-SNARE(V)和T-SNARE(T)分别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质。下列叙述不正确的是( )
A. 产生这种囊泡的细胞器可以是内质网和高尔基体
B. “货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助,该骨架由磷脂双分子层组成
C. V与T的特异性结合,体现了生物膜之间信息传递功能
D. 在囊泡运输货物过程中,囊泡周围会出现线粒体
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三9月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是( )
A. 种子结合水/自由水的比值,萌发时比休眠时高
B. 人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高
C. 神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高
D. 适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后短时间内比停止前高
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科目:高中生物 来源:2017届西藏日喀则区第一高中高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)微生物接种的方法很多,最常用的是__________和____________,接种前要对接种环进行灼烧,其目的是为了__________。
(2)用培养基培养微生物时,培养基中应有__________、__________、 __________和 等营养,同时还必须满足微生物生长对 __________ 、 __________ 及特殊营养物质的要求。
(3)制备固体培养基的主要操作步骤为计算、称量、溶化、_______、倒平板。制备固体培养基最常用的凝固剂___________。
(4)PCR技术中的引物是____________,DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通过温度控制来实现的。一个循环包括 ______________ 三步。
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省吉林市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某种动物不同细胞分裂图像,以及染色体、染色单体、DNA的数量变化图,请据图回答问题:
(1)该动物体细胞中染色体为 条。图④细胞所处的分裂时期为 ,对应右图中的 。
(2)同源染色体的分离发生在细胞 中(填序号),非同源染色体的自由组合发生在细胞 (填序号)。
(3)左图中属于有丝分裂的是 (填序号)。若该生物的某对基因为Mm,则在细胞①中每一极的的基因为 。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄冈市高三第一次调研考生物试卷(解析版) 题型:综合题
过氧化氢酶能分解H202,产生的氧气使焦性没食子酸氧化成橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶,设计实验如下表。
试管号 | 1%焦性没食子酸/mL | 2% | 缓冲液/mL | 过氧化氢酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | — | — | — |
2 | 2 | 2 | — | 2 | — | — |
3 | 2 | 2 | — | — | 2 | — |
4 | 2 | 2 | — | — | — | 0 |
(1)该实验的自变量是 ,若1号试管不变色,2和3号试管都显橙黄色,可以得到的结论是 ,若1和4号试管都不变色,2和3号试管都显橙黄色,可以得到的结论是 。
(2)同无机催化剂相比,过氧化氢酶的作用特性是具有 和 。测定过氧化氢酶的活力时,可用 来表示其活性的髙低。
(3)下图表示过氧化氢酶作用于一定量的H202(温度和PH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系,在d分钟后曲线变成水平的主要原因是 。若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请在图上画出生成物量变化的曲线。过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能 。Fe3+也能催化H202的分解,但与过氧化氢酶相比,要达到生成物量的最大值,反应时间一般 (“大于”或“小于”“等于”)d分钟。
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