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【题目】松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶:松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。根据此材料回答:

(1)这种控制虫害的方法属于_______防治,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是________________________

(2)在这个生态系统中,灰喜鹊是_______消费者;松毛虫属于第______营养级。

(3)据调查,人造马尾松林比天然马尾松林容易遭受松毛虫危害,原因是人造马尾松林营养结构较___________________能力较弱。

【答案】生物 造成农药污染;使害虫天敌减少;害虫抗药性增强 次级 简单 自我调节

【解析】

生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类;它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物,它的最大优点是不污染环境。

1)根据题意分析,这种引入天敌来控制害虫的方式为生物防治;由于农药会造成农药污染、使害虫天敌减少,并可能使得害虫抗药性增强,所以农药防治不可能取得长期持续的防治效果。

(2)灰喜鹊以松毛虫为食,松毛虫以马尾松为食,因此存在的食物链为马尾松→松毛虫→灰喜鹊,因此松毛虫属于第二营养级,灰喜鹊属于次级消费者。

3)由于马尾松林的动植物种类少,营养结构简单,自我调节能力较弱,因此人造马尾松林比天然马尾松林容易遭受松毛虫危害。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新冠病毒疫情过后,复工复学面临的问题有许多。全体师生需要做好自我防护,戴口罩属于切断传播途径,还有一条重 要的切断传播途径就是消毒。关于对微生物的培养、消毒、灭菌,回答下列问题:

1)常用的消毒方法有______________________(列举三点),消毒能杀死物体表面或内部的的部分微生物,不包括_______________________________________

2)某兴趣小组欲研究校园土壤微生物的种类,过程中要进行规范的无菌操作,除了防止杂菌污染,还有什么目的?__________________________________________

3)兴趣小组想要分离纯化土壤中的类地青霉,应选用___________________ (填“牛肉膏蛋白胨”,“查氏”,“LB”)培养基。培养基除了满足营养需求外,还需将PH调至______________________

4)兴趣小组可用_______________法纯化并统计土壤中的大肠杆菌。测定微生物数量还可用____________________________。若要临时保藏该细菌,先将菌种接种到试管中的____________________培养基中,在4℃的冰箱中保藏。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料选择的叙述中,错误的是(

A.甘蔗茎的薄壁组织中含有较多的糖且近于无色,因此可以用于进行还原糖鉴定的实验

B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料

C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料

D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是

A.细胞膜上负责运输氨基酸的载体是蛋白质

B.能够调节机体生命活动的激素都是蛋白质

C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与

D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是(   )

A.FeI分别参与构成血红蛋白和甲状腺激素

B.C是构成细胞最基本的元素,生物大分子以碳链为骨架

C.甘蔗中含有丰富的果糖,是检测生物组织中还原糖的良好材料

D.细胞不都具有细胞核但遗传物质一定是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下哪种情况会发生渗透作用

干种子萌发时的吸水萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺根毛细胞吸水水由气 孔进入外界环境插在花瓶中的玫瑰花枝从瓶中吸水洋葱表皮细胞放在盐水中发 生质壁分离兔的红细胞放在盐水中发生皱缩

A.①②③⑤⑦B.②③⑤⑥⑦C.②③④⑥⑦D.②③⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是

A.转换物镜时应手握物镜小心缓慢转动

B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离

C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒

D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体内的双层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究环境因素对光合作用的影响,进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片,并将相同数量的叶圆片分别放入A~D四组烧杯中,在25℃环境中进行实验,实验内容与结果见下表。

组别

烧杯中液体成分

处理条件

检测结果

A

富含CO2的纯水

光照

B

富含CO2的纯水

黑暗

C

富含CO2的葡萄糖溶液

光照

++

D

富含CO2的葡萄糖溶液

黑暗

注:“+”表示检出淀粉,“++”表示检出淀粉含量较高,“-”表示未检出淀粉。

回答下列问题:

1)本实验的可变因素是_______________________________________

2)如何去除植物叶片中的淀粉?___________________________________________

3)据表分析,将CO2作为光合作用原料的是____________组。在植物体内,CO2转变为有机物的途径为____________循环。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是( )

A. 基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的雄性动物,其精巢内的精原细胞(不考虑突变)经减数分裂形成精子的基因型为AB、ab、Ab、aB

B. 一个基因型AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配错乱,产生了一个AAaY的精子,则其它三个精子的基因型分别是aY、Xb、Xb

C. 正常分裂的情况下,雄果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定都含有两条Y染色体

D. 减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定,对于生物的遗传和变异都是十分重要的

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