分析 分析甲图:图甲表示DNA分子的复制过程,A是DNA解旋酶,B是DNA聚合酶,a、d是DNA复制的模板链,b、c是新合成的子链,由图甲可知DNA分子复制是边解旋边复制、且是半保留复制的过程;
分析乙图:图乙中1是碱基C,2是碱基A,3是碱基G,4是碱基T,5是脱氧核糖,6是磷酸,7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,8是碱基对,9是氢键,10是脱氧核糖核苷酸链.
解答 解:(1)由以上分析可知,乙图中[10]为脱氧核苷酸链、[7]为脱氧核苷酸.
(2)图乙DNA分子中的两条长链是由磷酸和脱氧核糖交替连接的.
(3)连接碱基对的化学键是氢键,碱基配对的方式为:A-T、C-G.
(4)分析甲图可知,a、d是DNA复制的模板链,b、c是新合成的子链,DNA分子是半保留复制,而且是边解旋边复制.
(5)分析题图甲可知,A是DNA解旋酶,作用是断裂氢键,使DNA解旋,形成单链DNA;B的作用是将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,为DNA聚合酶.
(6)绿色植物叶肉细胞中DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中,因此在细胞有丝分裂间期,细胞核、线粒体、叶绿体都能进行DNA分子复制.
故答案为:
(1)脱氧核苷酸链 脱氧核苷酸
(2)磷酸和脱氧核糖
(3)氢键 A-T、C-G
(4)半保留复制 边解旋边复制
(5)解旋 DNA聚合
(6)细胞核、线粒体、叶绿体 有丝分裂间期
点评 对于DNA分子的基本组成单位、DNA分子的结构、DNA分子复制的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蜣螂既是消费者又是分解者 | |
B. | 与普通蜣螂相比,该蜣螂种群的某些基因频率发生了改变 | |
C. | 头部和后腿结构发生变化是环境改变的结果 | |
D. | 该蜣螂与普通蜣螂之间可能产生了生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构 | |
B. | 分裂末期核仁、核膜重现,纺锤丝消失 | |
C. | 间期细胞的细胞核DNA含量已增加一倍 | |
D. | 在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的时间长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图一所示过程相当于图三的③过程,主要发生于细胞核中 | |
B. | 若图一的①中A占23%,U占25%,则相应的双链DNA片段中A占24% | |
C. | 图二所示过程相当于图三的⑥过程,所需原料是氨基酸 | |
D. | 正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是②③④⑤⑥过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缩手反射的完成是以细胞为结构基础的 | |
B. | 多细胞生物的生长发育离不开细胞的分裂、生长等生命活动 | |
C. | 生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 | |
D. | HIV的繁殖等生命活动和细胞无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数为50%的酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 菠菜叶 | 清水 | 叶绿体 |
C | 洋葱鳞片叶内表皮 | Y染色剂 | 观察DNA、RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜起不到麻醉作用,与辣椒素共同使用时可抑制突触处的兴奋传递,其作用机理如图所示。下列叙述错误的是( )
A.上图所示的突触后膜A侧呈正电位B侧呈负电位
B.若在静息时有较多离子通过通道蛋白Ⅰ出细胞,则通道蛋白Ⅰ为K+通道
C.辣椒素的作用机理是与通道蛋白Ⅱ结合,进而改变通道蛋白Ⅱ的形态结构
D.麻醉药的作用机理是堵塞了通道蛋白Ⅲ,导致Na+无法外流
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