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【题目】请根据教材有关实验,回答下面有关问题:

(1)无机盐在植物细胞中有着极为重要的作用。几位同学想通过实验验证 K+ 是水仙花正常 生长不可缺少的,请帮助他们完成实验设计的大体思路:

①首先要准备________________________________________________________________的两种培养液;

②其次要选择_______________________________________________的若干水仙植株,随机分成数量相等的两组;

③将两组水仙分别放入上述培养液中,在_____的条件下培养一段时间,观察 两组水仙的生长情况。

(2)下图是生物科学工作者对变形虫所做的相关实验过程及结果示意图。据图回答:

①将变形虫的细胞核取出后,无核部分仍能生活一段时间,原因是____________________________

②取出的细胞核不能单独存活,说明________________________

③重新植入细胞核后,原来的无核部分又恢复正常的生命活动,说明___________

【答案】 完全培养液和只缺 K+的“完全培养液” 生长状况良好、长势相同 相同且适宜 无核部分(细胞质)含有细胞生活所必需的物质 细胞核的存活需要无核部分(细胞质)提供相应的物质和结构基础 细胞核能控制无核部分(细胞质)的代谢(生命)活动

【解析】试题分析:(1)本实验的自变量是水仙花生活是否需要K+对照组应该用完全培养液(含K+),实验组用缺少K+的“完全培养液”,通过观察水仙花的生长状况来确定实验结论在整个实验过程要遵循对照原则、单一变量原则、等量原则等。(2)分析图示可知,将一个变形虫切为两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡;如果将一个变形虫的核取出,无核的可短期生存如果在去核后一段时间,再植回一个细胞核,这个变形虫可以正常生活。实验可说明细胞核对生物的遗传具有重要意义,且对于细胞的生存有直接影响,同时细胞核的生存又必须依赖于稳定的细胞环境

(1)①处理自变量:首先要准备完全培养液和只缺 K+完全培养液的两种培养液;②处理无关变量,遵循等量原则:其次要选择生长状况良好、长势相同的若干水仙植株,随机分成数量相等的两组;③观察因变量:将两组水仙分别放入上述培养液中,在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察 两组水仙的生长情况。

(2)①将变形虫的细胞核取出后,无核部分即细胞质含有细胞生活所必需的物质,故其仍能生活一段时间

取出的细胞核没有细胞质提供相应物质、能量和结构基础,故无核部分不能单独存活。

重新植入细胞核后,原来的无核部分又恢复正常的生命活动,说明细胞核能控制无核部分(细胞质)的代谢(生命)活动

练习册系列答案
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单倍体育种

C

产生出新的性状

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A.A
B.B
C.C
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已知甲病和乙病都是单基因遗传病。图1为患甲病的L家族遗传系谱图(显性基因为A,隐性基因为a);图2为患乙病的W家族系谱图(显性基因为B,隐性基因为b),W-1号不携带乙病致病基因。

1L家族中的甲病致病基因位于_____染色体上,属于________(显/隐)性遗传。

2L-4号的基因型是_________,若其与正常女性结婚,则生育正常孩子的概率是____________。(不考虑乙病)

3W-4号携带乙病致病基因的概率是____________

4已知W家族不带甲病致病基因,L家族不带乙病致病基因,若L-4号与W-4号婚配,如生育一个携带两种致病基因的女孩,则此女孩的基因型是_________

5我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是_____________

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B. 非近亲结婚者后代肯定不患遗传病

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D. 近亲结婚者后代患隐性遗传病的机会增多

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