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我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮全面丰收,如图.以下说法错误的是:(  )
A、该生态系统实现对物质的循环再生,可增加经济效益
B、蚕同化的能量可通过粪流向稻田和鱼,提高能量利用率
C、桑稻所固定的太阳能是流经该生态系统的总能量
D、该生态系统的稳定性与人的管理息息相关
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:该生态系统为人工生态系统,可实现对能量多级利用和物质循环再生,该生态系统的稳定性与人的管理息息相关.
解答: 解:A、该生态系统实现对物质循环再生,提高了能量利用率,可增加经济效益,A正确;
B、通过粪流向稻田和鱼的能量为桑固定的能量,B错误;
C、桑稻所固定的太阳能是流经该生态系统的总能量,C正确;
D、人们在该系统设计时要遵循的生态学原理是能量多级利用和物质循环再生,保持其稳定性与人的管理息息相关,D正确.
故选:B.
点评:本题考查生态系统的能量流动和物质循环等相关知识,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

神经系统的基本结构和功能单位是
 
,反射弧由
 
 
 
 
 
组成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从图中的A转为B,其正确的操作步骤为
(  )

①向右上方移动载玻片   ②调节反光镜使视野明亮     ③转动转换器
④调节细准焦螺旋       ⑤调节粗准焦螺旋         ⑥向左下方移动载玻片.
A、①③②④,丁
B、②③④⑥,乙
C、⑥③②④,甲
D、⑥③⑤④,丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中具有拟核的一组是(  )
①蓝藻     ②酵母菌     ③草履虫   ④小球藻   ⑤SARS病毒   ⑥念珠藻   ⑦葡萄球菌   ⑧霉菌     ⑨紫菜.
A、①⑤⑥⑦⑧⑨B、①②⑥⑧
C、①⑥⑦⑧D、①⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某一DNA片段,下列关于该图的叙述,正确的是(  )
A、若图中ACT决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子
B、限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于②处
C、连接①处的酶为RNA聚合酶
D、DNA复制过程中解旋酶的作用部位在①处

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于病毒的叙述,不正确的是(  )
A、在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖
B、没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系
C、仅有一种核酸,DNA或RNA
D、在培养液中不能单独培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物群落的结构在垂直方向上(  )
A、植物有分层现象,动物没有分层现象
B、有的有分层现象,有的没有分层现象
C、森林中的生物有分层现象,草原上的没有分层现象
D、具有明显的分层现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌与大肠杆菌都具有的膜结构是(  )
A、核膜B、内质网
C、核糖体D、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查法是生态学常用的研究方法,下列有关叙述正确的是(  )
A、调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法
B、样方法只适用于调查植物种群的密度
C、用标志重捕法调查时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实 际值偏小
D、调查培养液中酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片,再用显微镜观察

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