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    下列关于糖的叙述，正确的是（　　）
    A、葡萄糖和果糖分子均有还原性
    B、葡萄糖和麦芽糖可被水解
    C、构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
    D、乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：本题需要同学们理解糖类根据水解程度分为单糖、二糖和多糖，根据是否具有还原性分为还原性糖和非还原性糖．
    解答： 解：A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖，常见的还原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等；故A正确．
    B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，麦芽糖属于二糖，能水解成两分子葡萄糖；故B错误．
    C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖；故C错误．
    D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，运输方式是主动运输；故D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查糖类的分类的相关知识，考查考生理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如图所示（图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示）．

    据图回答下列问题：
    （1）该研究探讨了
     
    对金鱼藻
     
    的影响，其中，因变量是
     
    ．
    （2）该研究中净光合速率达到最大时的光照度为
     
    lx．在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气
     
    μmol．
    （3）该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是
     
    ．

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    当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是（　　）
    A、完成了物质循环
    B、蛇破坏了生态平衡
    C、青蛙不能适应环境
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    当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加．对此现象的分析，错误的是（　　）
    A、这一反射过程需要大脑皮层的参与
    B、这是一种反射活动，其效应器是唾液腺
    C、酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
    D、这一过程中有“电-化学-电”信号的转化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（　　）
    A、真核生物
    B、异养生物
    C、无核膜的生物
    D、有线粒体的生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种小肠结构不参与小肠的吸收（　　）
    A、小肠壁的绒毛
    B、绒毛之间的肠腺
    C、绒毛上皮细胞上的微绒毛
    D、绒毛内的毛细血管和毛细淋巴管

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种野生动物种群的出生率和死亡率随时间的变化而变化的情况如图所示．据此判断下列说法中，正确的是（　　）
    A、该野生动物的种群数量变化呈“J”型曲线
    B、要合理利用该种动物资源，应将种群数量控制在D点
    C、种群在B点时增长速率最大，种内斗争最激烈
    D、在没有自然灾害和人为干扰的条件下，D点后种群密度一般不会出现衰退现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体中能分泌多种消化酶的消化腺是（　　）
    A、胃腺B、胰腺C、唾液D、肝脏

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