A. | 土壤中硝化细菌的硝化速度减弱,不利提高土壤肥力 | |
B. | 土壤中需氧型微生物的呼吸作用加快,数量增多 | |
C. | 农作物根的呼吸作用加强,吸收矿质元素的速度加快 | |
D. | 疏松的土壤易被雨水冲刷走,加大水土流失量 |
分析 给作物松土有以下作用:
1、增加土壤的透气性,促进根细胞有氧呼吸,促进对矿质营养的吸收;
2、促进土壤中硝化细菌的繁殖和氧化氨成硝酸,增加土壤的肥力;
3、促进固氮微生物的生长繁殖和固氮,增加土壤的肥力;
4、抑制反硝化细菌的反硝化作用.
解答 解:A、松土能增加土壤中的氧含量,从而促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮,提高氮肥的利用率,A错误;
B、松土能增加土壤中的氧含量,使土壤中需氧型微生物的呼吸作用加快,数量增多,B正确;
C、松土能增加土壤中的氧含量,使农作物根的呼吸作用加强,释放的能量增多,吸收矿质元素的速度加快,C正确;
D、由于疏松的土壤易被雨水冲刷走,因此疏松土壤会加大水土流失量,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用,要求考生识记细胞呼吸的过程,掌握影响细胞呼吸速率的因素,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患者体内所有的记忆B细胞、记忆T细胞和效应T细胞都能特异性识别该菌 | |
B. | 患者的体温长期维持在40℃,表明其机体的产热量大于散热量 | |
C. | InIC蛋白的合成是在核糖体,加工和分泌需要内质网和高尔基体 | |
D. | 即使长期使用抗生素,也不可能诱发该菌产生定向耐药性变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用青蛙防治稻田害虫,可以调整该生态系统的能量流动关系 | |
B. | 用性引诱剂专一诱捕褐飞虱,在短时期内,卷叶螟的种群密度会上升 | |
C. | 与精耕稻田相比,弃耕稻田不受人为干扰,群落演替的速度较快 | |
D. | 褐飞虱和卷叶螟与青蛙之间的信息传递,有利于维持稻田生态系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点 | |
B. | 图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点 | |
C. | 图乙所示的细胞可能是红细胞 | |
D. | 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 |
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【江苏卷】 题型:
某兴趣小组以白蒜鳞茎为实验材料,开展了“探究3-吲哚乙酸促进大蒜生根的最适浓度”实验。请完成以下实验步骤。
(1)配制浓度为10-3mol/L的3-吲哚乙酸母液。取11支试管分别编号“1~11”,用移液管取10mL母液注入11号管中。从11号试管中取出1mL母液,移入10号管内,再加入蒸馏水至10mL, 得到浓度为10-4mol/L的溶液。再从10号管内移出1mL溶液至9号管中,再加入蒸馏水至10mL,进行类似处理。分别在8~2号管内配出相应溶液。此时试管中溶液最多的试管为 号管。取1号管向其中加入 蒸馏水。
(2)取11个大小接近的蒜瓣,绑上标签,编号1~11,分别放在1~11号试管上,考虑到试管内径的差异和蒜瓣底部的形状不同,可采取 措施,使蒜瓣基部接触液面。将试管置于试管架上。
(3)将上述装置放置48h。外周环境尽可能保持低温潮湿,减少空气对流,原因是 。处理过程中要保证使蒜瓣基部接触液面。
(4)将蒜瓣取下,经 后,置于25℃同一营养液中进行培养。观察并记录实验结果。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
生根数 | 3 | 11 | 21 | 47 | 19 | 3 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 |
(5)实验结论:3-吲哚丁酸促进白蒜根生长的最适浓度为10-10mol/L
(6)评价:从实验设计角度看本实验的主要不足之处是 ;本实验的实验结论难以成立的原因(至少写两点) , 。
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