精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
草原生态系统是由草原地区生物(植物、动物、微生物)和非生物环境构成的,是进行物质循环与能量交换的基本机能单位.下表是内蒙古草原生态系统能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁、戊分别代表构成各营养级的不同种群〔表中数据单位:102kJ/(m2.年)〕.请据表回答下列问题:
种群 同化固定的能量 体内固定的能量 呼吸消耗的能量
16.74 4.54 12.2.
70 15.8 54.2
930 229 701
69.5 20 49.5
1.674 0.4 1.274
(1)该生态系统的基石是上表种群的
 
;碳在各间是以
 
的形式进行流动的.
(2)在甲、乙、丙、丁、戊所构成的营养结构中,第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为
 
;若要调查乙(野兔)的种群密度,一般可采取的方法是
 

(3)由于某种原因使物种丁灭绝了,但生态系统各营养级间的能量传递效率并未发生改变,则最终戊的数量会
 
,该生态系统的抵抗力稳定性会
 

(4)如图表示该生态系统中能量流向物种甲后发生的变化示意图.图中A表示物种甲同化的能量,则C、D表示的含义分别为
 
 
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用,估算种群密度的方法
专题:
分析:(1)分析表格,在生态系统的各个营养级中,生产者同化固定的能量最多为生态系统的总能量,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,可以推出食物链,并计算出第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率.
(2)生态系统中各成分都有相应的作用,如分解者主要是腐生细菌和真菌,它们分解动植物的遗体、粪便等,将有机物分解为无机物.生产者是生态系统中最基本、最关键的生物成分.
(3)生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自我调节能力越强,生态系统的抵抗力稳定性越高.
解答: 解:
(1)生态系统的基石是生产者.生产者的同化固定的能量在生态系统中是最多的.由上表可知,丙就是生产者.碳在无机环境和生物群落之间以二氧化碳形式流动,在生物群落之间以有机物形式流动.
(2)根据表中的各营养级同化固定的能量,可推知甲、乙、丙、丁、戊所构成的营养结构是:丙→乙、丁→甲→戊.第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为(70×102+69.3×102)/(930×102)×100%=15%.乙为野兔,活动范围比较大,常用标志重捕法调查乙(野兔)的种群密度.
(3)由于某种原因使物种丁灭绝了,物种乙代替了丁的位置,生态系统各营养级间的能量传递效率并未发生改变,则最终戊的数量会基本不变.但是此生态系统的物种丰富度降低了,生态系统的自我调节能力降低,生态系统的抵抗力稳定性降低.
(4)遗体、残骸和粪便需要分解者分解,将有机物转变成无机物,利于物质循环.某一营养级固定的部分能量还可以通过呼吸作用散失.
故答案为:
(1)丙       有机物
(2)15%     标志重捕法
(3)基本不变        降低
(4)分解者利用的能量        呼吸作用散失的能量
点评:本题考查了生态系统结构和功能的相关内容.意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述正确的是(  )
A、自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C、生殖隔离是新物种形成的必要条件
D、生物进化的原材料是基因突变和基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体生命活动调节叙述,不正确的是(  )
A、内环境中含有多种成分,如激素、递质、免疫活性物质、葡萄糖、血浆蛋白、尿素等
B、一个由传入与传出两种神经元组成的反射中不只含有一个突触结构
C、人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖含量会升高;血液流经胰脏后,血糖含量会减少
D、吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,所有特异性免疫也无法产生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示小肠粘膜上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请据图回答问题:
(1)该细胞不同表面可执行多种功能,且有的具有高度的专一性.从膜的成分分析,出现这一现象的原因是
 

(2)膜蛋白A要消耗主要由细胞中的
 
(结构)产生的ATP,以
 
方式吸收葡萄糖.细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增加细胞膜上
 
数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质.
(3)细胞膜在结构上具有的
 
特点,使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞.
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B,说明膜蛋白还具有
 
功能.
(5)膜蛋白C作为细胞膜表面的
 
,可接收膜表面的化学信息.
(6)蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是
 

(7)细胞中很多化学反应都是在细胞内的生物膜上进行的,如图2是真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,其中可在小肠粘膜上皮细胞内进行的有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物的生长发育和适应环境变化的过程,是由多种激素相互协调、共同调节的.
(1)目前公认的植物激素共有五大类、除生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯四大类外,植物体内还有
 
,也属于植物激素.
(2)植物体的不同部位激素的种类和含量往往存在较大差别,例如在顶芽中细胞分裂素、生长素和赤霉素的含量较高,茎秆中生长素和赤霉素含量较高,由此可推测,生长素和赤霉素主要通过促进细胞的
 
促进生长,细胞分裂素主要通过促进细胞
 
促进生长.
(3)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高又会抑制生长素促进生长的作用.为验证这一实验结论,请完成下列实验.
实验材料:植物的根尖若干、蒸馏水、生长素溶液等.
实验步骤:
①配制一系列含有不同浓度的生长素的培养液.
 

③一段时间后,
 

预期实验结果:生长素浓度越高,培养液中的乙烯含量也越高.
(4)请根据该实验结论解释图中根向重力弯曲生长的原因
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某人运动前后血糖浓度的变化,图乙表示信号分子对靶细胞作用的过程.请据图分析回答:
(1)图甲bc段血糖浓度下降的直接原因是
 

(2)若图乙所示细胞为肝细胞,参与图甲中cd段血糖浓度的调节,B为肝糖原,则A是
 
_,C是
 

(3)某种类型糖尿病的病因是机体特异性免疫反应异常,导致体内某种浆细胞产生了
 
,与
 
细胞结合,使此细胞受损,血糖浓度无法降低,从免疫学角度分析该型糖尿病属于
 

(4)如果图乙中细胞是参与甲状腺激素分泌和调节过程的垂体细胞,则作用于此细胞的激素是
 

(5)将某种可无限增殖的细胞与胰岛B细胞进行融合,筛选出
 
的杂种细胞进行培养,从而可获得大量的胰岛素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“基因靶向”技术,指的是应用DNA同源重组原理,通过一定的载体,用设计 好的目的基因替代靶基因,从而达到使靶基因功能丧失的目的.借助这一技术,科学家可以用小鼠进行实验,使其体内的某种特定基因丧失功能,以帮助人们找到治疗疾病的有效方法.下面是该实验的基本过程,请回答有关问题:
(1)获得胚胎干细胞(ES细胞). ES细胞是由
 
中分离出来的一类细胞.
实验一般采用ES细胞作为目的基因的受体细胞,这是因为ES细胞具有发育的
 

(2)获取目的基因:
①目的基因是靶基因的同源片段.经过修饰使靶基因的功能改变或丧失,就可获得目的基因.如果要获得活性降低了的X酶蛋白的目的基因,可以根据此蛋白的结构及功能进行X酶基因的改造,:这一技术叫做
 
工程.
②为了提高实验成功率,需要通过PCR技术扩增目的基因,以获得目的基因的大量拷贝.PCR技术需要的材料与条件有
 

(3)构建基因表达载体.一个基因表达载体的组成,除了目的基因以外,还必须有
 
基因,以便于细胞的筛选.质粒具有的一个或多个限制酶的切割位点,使目的基因插入其中成为可能,因此常被选作运载体.
(4)将基因表达载体(目的基因)
 
,并从中筛选,然后培育出小鼠.
①由ES细胞培育出小鼠的过程中,需要采用
 
技术.
②为了确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组,可通过观察小鼠的性状来检测,这属于
 
水平的鉴定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

双酚A是一种化工原料,对动物生殖机能有影响.研究人员进行了“双酚A对中国林蛙精巢芳香化酶水平影响”的研究.主要过程是:将性成熟雄蛙分组,实验组置于含双酚A的水体饲养,同时设置空白对照组.一定时间后检测雄蛙精巢芳香化酶水平和精子发育情况.结果显示:实验组芳香化酶水平高于空白对照组,且精子发育异常.请回答:
(1)已知芳香化酶能促进雄性激素转化为雌性激素.据此推测双酚A进入雄蛙体内后,使其体内雌性激素水平升高,从而导致精子发育异常.为比较双酚A与雌性激素对精巢机能的影响,应另设置一水体中含
 
的实验组.
(2)若要检验精子发育是否正常,可用精巢制成装片,观察细胞中
 
,以区分减数分裂不同时期的细胞,并统计精子发育异常的比例.
(3)中国林蛙的染色体为2n=24,若用显微镜观察到某细胞中含有24条染色体且不含染色单体,则该细胞
 

A.处于有丝分裂后期   B.正在发生基因重组   C.将形成配子   D.正在发生DNA复制
(4)若要研究双酚A是否对男性生殖机能产生影响,临床上可通过抽取血样来检测其体内雌性激素水平,原因是:
 

体内雌性激素
 
(是/不是)只运输给靶细胞,并调节靶细胞的生命活动.
(5)林蛙的精、卵细胞通过信息分子相互识别,体现了细胞膜的
 
功能.当精子表面和卵黄膜表面相互接触时,发生了
 
反应,这是防止多精入卵的屏障之一.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下观察到的某一细胞内的部分结构,下列判断正确的是(  )
A、这是在电子显微镜下观察到的某高等植物细胞的结构
B、以上七种结构均参与了生物膜系统的构成
C、在a内能合成葡萄糖,而在b内能分解葡萄糖
D、a、b、f、g与基因表达有关,但不一定都发生A-T,G-C之间的互补配对

查看答案和解析>>

同步练习册答案