【题目】下图为某植物叶肉细胞中的两种结构及物质转移示意图,下表为不同温度条件下,生理状况相同的植物叶肉细胞在光照(3klx)下的CO2吸收速率和黑暗下的CO2释放速率。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)图中结构甲增大膜面积的方式为__________________。a代表的物质是_________________;b代表的物质是______________。物质b不能代表葡萄糖,理由是____________。
(2)根据上表中数据可知,该植物叶肉细胞净光合作用的最适温度为_______________。若要使该植物叶肉细胞达到最大光合速率,应将其置于_____________的温度条件下,在此温度条件下(光照强度不变)2个小时,该植物叶肉细胞光合作用固定的CO2量为____________mg。
(3)在3klx光照,20℃条件下,该植物叶肉细胞中物质b的去向是________。
【答案】内膜折叠成嵴 CO2 O2 葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸,才能进入线粒体被继续分解利用 25℃ 30℃ 12.6 移向甲和细胞外
【解析】
据图甲表示线粒体,乙表示叶绿体;a表示二氧化碳,b表示氧气。据题表分析,光照条件下植物从外界吸收的二氧化碳量表示净光合速率。黑暗条件下释放的二氧化碳量可表示呼吸速率,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。
(1)结构甲为线粒体,线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大内膜面积;由以上分析可知,图中a是二氧化碳,b是氧气;由于葡萄糖的分解发生在细胞质基质,形成的丙酮酸才能进入细胞,因此b不是葡萄糖。
(2)净光合速率可用光照条件下植物从外界吸收的二氧化碳的量来表示,由表格数据可知,该植物叶肉细胞净光合作用的最适温度为25℃。叶肉细胞的最大光合速率=净光合速率+呼吸速率,经过计算可知,30℃条件下总光合速率=3.10+3.20=6.30 mg,该值大于其它温度下的光合速率,所以若要使该植物叶肉细胞达到最大光合速率,应将其置于30℃的温度条件下。在此温度条件下(光照强度不变)2个小时,该植物叶肉细胞光合作用固定的CO2量为(3.10+3.20)×2=12.60 mg。
(3)在3klx光照,20℃条件下,该植物叶肉细胞净光合速率为3.24,大于0,即叶肉细胞产生的氧气大于消耗的氧气,所以叶肉细胞中物质b(氧气)一部分移向甲,其他部分移向细胞外。
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【题目】下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,下列分析错误的是()
A. 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍
B. 丙阶段核膜消失,核仁解体
C. 观察染色体形态和数目通常在丁时期
D. 戊阶段细胞中染色体数与核 DNA 分子数相等
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【题目】将植物细胞在3H标记的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)存在下培育数小时,然后收集细胞,经适当处理后获得各种细胞器。放射性将主要存在于( )
A. 叶绿体和高尔基体B. 细胞核和液泡C. 细胞核和内质网D. 线粒体和叶绿体
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【题目】下图表示肌细胞与环境的物质交换关系,据图分析,下列相关叙述错误的是
A. X、Y、Z维持相对稳定是通过神经—体液—免疫调节机制实现的
B. X为肌细胞提供营养物质,肌细胞的代谢产物透过细胞膜进入X
C. 肌细胞、X、Y三部位O2浓度的大小关系为肌细胞>X>Y
D. X、Y、Z渗透压上升会刺激下丘脑,并使大脑皮层产生渴觉
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【题目】下图甲、乙是两种高等生物细胞的亚显微结构模拟图,请据图回答下列问题:
(1)与图乙细胞相比,图甲细胞中特有的含有核酸的细胞器是[ ]_________(填标号和名称),图甲、乙细胞中都具有但功能区别较大的一种细胞器是_______(填标号)。
(2)图甲细胞中的水主要储存在_________(填标号)中;图乙细胞中的水主要储存在__________(填标号)中。
(3)图甲、乙细胞中含有的构成生物膜系统的结构除细胞膜和细胞器膜外,还有_________(填名称)。
(4)图甲、乙细胞中都具有细胞核,细胞核与细胞质之间的物质交换是通过________进行的,其中核仁与__________________________________有关。
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【题目】下图表示中心法则,下列有关叙述正确的是
A. 过程①⑦都会在人体的遗传信息传递时发生
B. 人体细胞内的过程③主要发生在细胞核中,产物都是mRNA
C. 过程③存在A—U、C—G、T—A三种碱基配对方式
D. 过程⑤有半保留复制的特点,过程⑥发生在核糖体上
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【题目】下列关于生物进化的叙述中错误的是( )
A.种群是生物进化的单位 B.基因突变对生物进化有重要意义
C.新物种形成的标志是出现地理隔离 D.隔离是物种形成的必要条件
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【题目】下图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞,其中最可能来自同一个次级精母细胞的是
A. ①和②B. ①和④C. ②和④D. ③和⑤
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【题目】关于光合作用发现历程的叙述,错误的是
A. 普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气
B. 恩格尔曼通过水绵实验发现了光合作用的场所
C. 卡尔文用同位素标记法证明了产物O2中的氧来自H2O
D. 萨克斯巧妙设置对照实验证明了光合作用可产生淀粉
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