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    43.(1)抗原的化学成分多为___________。当B淋巴细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化，分化出的__________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

    (2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________反应而脱落，这是_________细胞所起的作用。

    (3)右图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________，其特点是________________________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_____________。


    43 (1)蛋白质或糖蛋白             浆    (2)排异(排斥)     T淋巴 

    (3)C  B   第二次免疫应答反应快而强(或反应快，产生的抗体多)     记忆B       D


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    科目：高中生物 来源： 题型：


    30．A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞，结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示，该化合物所起的作用是

    A．促进细胞分裂

    B．抑制DNA的复制

    C．抑制纺锤体的形成

    D．促进DNA的高度螺旋化

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    14.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是

    ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌

    ③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液

    ④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液

    A．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果

    B．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

    C．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节

    D．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    31.人为避免因被犬咬伤后而引发狂犬病，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是

    A．刺激效应T

    细胞分化成为记忆细胞

    B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体

    C．可促进浆细胞释放出淋巴因子

    D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    38.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是

    A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器

    B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间，膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

    C．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因存在电位差而发生电荷移动，形成局部电流

    D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    5．青蛙的100个次级卵母细胞，经过减数第二次分裂后可以产生

    A．100个卵细胞和300个极体

    B．100个卵细胞和200个极体

    C．200个卵细胞和200个极体

    D．100个卵细胞和100个极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    12．下列各组中属于相对性状的是

    A．狗的长毛与黑毛

    B．羊的白毛与牛的黄毛

    C．桃树的红花和绿叶

    D．人的双眼皮和单眼皮

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    29．下列变异中，不属于染色体结构变异的是

    A．染色体缺失某一片断

    B．染色体增加了某一片断

    C．用秋水仙素处理西瓜幼苗使染色体数目加倍

    D．染色体某一片断位置颠倒了180度

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    30．下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述正确的是

    A．①②过程中碱基配对情况相同

    B．②③过程发生的场所相同

    C．①②过程所需要的酶相同

    D．③过程中一个mRNA分子上可以结合多个核糖体

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