对ATP与ADP的相互转变反应式的理解,错误的是
A.这种转变发生在生物细胞内
B.反应过程有酶参与
C.ATP的水解过程产生大量能量
D.反应式中物质和能量都是可逆的
科目:高中生物 来源:2012届高三生物二轮必修模块典题精练(69) 题型:071
下图所示均与植物光合作用有关,图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线;图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,光合效率受光照影响的变化曲线;图丙代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。请据图回答:
(1)图甲中在a点时,气体进出叶绿体的状况是________。
(2)图甲中在c点时,结构M内ATP与ADP的流向是________。
(3)图乙中d点与e点相比,e点叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________。(填“高”“低”或“基本一致”)
(4)将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物能否生长?________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示均与植物光合作用有关,图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线;图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,光合效率受光照影响的变化曲线;图丙代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。请据图回答:
(1)图甲中在a点时,气体进出叶绿体的状况是__________。
(2)图甲中在c点时,结构M内ATP与ADP的流向是__________。
(3)图乙中d点与e点相比,e点叶肉细胞中C3的含量______________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量__________(填“高”“低”或“基本一致”)。
(4)将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收 CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中释放 CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
昼夜不停地光照,温度在35 ℃时该植物能否生长?_________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列对ATP的描述不正确的是
A.K+进入肾小管壁的上皮细胞可使ADP含量增加
B.在有光条件下,叶绿体中才能合成ATP
C.萤火虫发光的能量是由ADP转换成ATP时提供的
D.有机物的氧化分解总是与ATP的合成相关联
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科目:高中生物 来源:北京期末题 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示均与植物光合作用有关,图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线;图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,光合效率受光照影响的变化曲线;图丙代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。请据图回答:
(1)图甲中在a点时,气体进出叶绿体的状况是__________。
(2)图甲中在c点时,结构M内ATP与ADP的流向是___________。
(3)图乙中d点与e点相比,e点叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________。(填“高”“低”或“基本一致”)
(4)将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
昼夜不停地光照,温度在35 ℃时该植物能否生长?________。
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