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    孟德尔发现遗传两大定律很好的运用了假说﹣演绎法，其中在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题孟德尔提出的假说是

    A. F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1

    B. F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子

    C. F1产生数目和种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相同

    D. F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省郴州市下学期高二学业水平摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示反射弧的基本结构，兴奋传递过程中，在突触①处发生的信号转变是

    A. 电信号→化学信号→化学信号

    B. 电信号→化学信号→电信号

    C. 化学信号→电信号→化学信号

    D. 化学信号→电信号→电信号

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下各组生物性状属于相对性状的是

    A. 番茄的红果和圆果 B. 水稻的早熟和晚熟

    C. 绵羊的长毛和细毛 D. 棉花的短绒和粗绒

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一3月阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某患病男性和一位正常女性结婚后，医生告诉他们，若生女孩则100%患病，若生男孩则100%正常。这种遗传病属于（ ）

    A. 常染色体上显性遗传病 B. 常染色体上隐性遗传病

    C. X染色体上显性遗传病 D. X染色体上隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一3月阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：

    ①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）

    ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上

    ③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据

    他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（ ）

    A. ①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理

    B. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理

    C. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法

    D. ①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一3月阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中, 错误的是 （ ）

    A．F1能产生四种比例相同的雄配子

    B．F2中圆粒和皱粒之比接近3：1,与分离定律相符

    C．F2出现四种基因型的个体

    D．F2出现四种表现型的个体,且比例为9：3：3：1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一3月阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说—演绎的科学方法“分析现象—作出假设—检验假设—得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是( )

    A．纯合亲本之间的杂交 B．F1与某亲本的杂交

    C．F1的自交 D．F1的测交

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州省高一下学期第一次月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：

    ⑴外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是____________。

    ⑵该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是______，进行此种呼吸方式所用的底物是___________。

    ⑶当外界氧浓度为4～5％时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_______倍。

    ⑷由图可知，保存水果、蔬菜，应_______

    A．控制空气流通，使氧浓度保持在10%

    B．控制空气流通，使氧浓度保持在5%

    C．不让空气流通，抑制有氧呼吸

    D．保持通风良好，抑制无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省淄博市高三2月月考（假期效果检测）理科综合 生物试卷（解析版） 题型：选择题

    HIV能够识别并入侵人体的T细胞，与HIV识别T细胞表面的一种受体有关，而用同种受体修饰人的红细胞也能被HIV识别、入侵，但HIV却无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路。下列有关叙述正确的是：

    ①HIV的遗传物质含有胸腺嘧啶

    ②T细胞、红细胞发育成熟的场所不同

    ③HIV入侵T细胞与上述红细胞后的结果不同，与其细胞结构有关

    ④HIV会随其入侵的红细胞的凋亡，而被免疫系统清除

    ⑤HIV识别T细胞及上述红细胞体现了细胞间的信息交流功能。

    A. ②③④ B. ②③ C. ①②③④ D. ②③④⑤

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