下列关于生物进化的叙述,正确的是
A. 生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
B. 细菌抗药性的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变
C. 地理隔离是生物进化的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志
D. 生物进化的实质是种群基因频率的改变,随机交配对种群的基因频率没有影响
科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市、衡阳八中等十校高三第二次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物变异的有关叙述,正确的是
A. 基因突变一定会导致DNA结构与生物体形状的改变
B. 发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代
C. 利用生长素得到无子番茄的过程中发生的变异是不可遗传的
D. 用秋水仙素处理单倍体植株均能获得染色体加倍的纯合体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境的叙述,正确的是
A. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
B. 内环境成分中含有葡萄糖、C02、尿素、神经递质等
C. 血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境
D. 内环境是细胞代谢的主要场所,理化性质需要保持相对稳定
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研发现,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。如图为神经系统、免疫系统和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图。据图分析不正确的是
A. 若图示免疫细胞为T细胞,则免疫活性物质为淋巴因子,可以促进浆细胞的増殖分化
B. 若把图中免疫细胞换成甲状腺细胞,则图中表示的激素可能是垂体分泌的促甲状腺激
C. 图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于效应器,在突触前膜上电信号转变为化学信号
D. 图中的神经递质和激素都属于信号分子,与靶细胞膜上特异性受体结合后会失去活性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理。对此分析错误的是
A. 由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B. 图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C. 若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd
D. ③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示果蝇体细胞内一条染色体发生了变异,①②代表染色体,下列说法中正确的是
A. 果蝇的缺刻翅是基因b丢失造成的
B. 变异后染色体上碱基排列顺序没有发生改变
C. 该变异导致产生新基因
D. ①和②都能被龙胆紫溶液染色
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科目:高中生物 来源:2017届江西省南五校高三下学期期中联合考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某实验小组对酸奶中乳酸菌的数量进行了测定,取6支灭菌的试管,分别加入9mL灭菌的生理盐水,标号为A1、A2、A3、A4、A5、A6,吸取1mL酸奶样液加入试管A中并摇匀,然后另取一支吸管从A1中吸取1mL容液,加入A2中,依次类推,最后从试管A6中取0.1mL样液进行涂布计数,涂布三个平板,其菌落数分别为251、265、276个。请回答下列问题:
(1)培养乳酸菌除了必要的营养物质外,还需在培养基中添加________。对培养皿灭菌的常用方法是_____。
(2)倒平板时培养基的温度不能太低,原因是____________;待平板冷凝后,要将平板倒置,其目的是______。
(3)该实验小组对乳酸菌接种所采用的方法是_____________。根据三个平板中菌落数,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为_______________个/mL。
(4)为了使测量结果更加准确,该实验对照组的设置是_______________。
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科目:高中生物 来源:2017届福建省泉州市高三高考考前适应性模拟(一)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某人工鱼塘生态系统中,养殖了草鱼和鲢鱼,草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食。
(1)草鱼与白鲢的种间关系是__________________。
(2)该生态系统的能量来源是_____________________________。
(3)鱼类在遭受捕食后,受损的表皮会释放出大量的信息素,警告其他个体作出反捕食反应。该信息种类属于________________信息,其主要作用是______________。
(4)画出该生态系统中绿藻的能量流动图解______________。
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