A. | 在稀释率很低时,稀释率的增加会导致细菌密度增加 | |
B. | 稀释率从a到b的过程中,细菌密度基本不变,但细菌生长速率不断增大 | |
C. | 稀释率在b点后,细菌密度降低与营养物质浓度过高有关 | |
D. | 为持续高效地获得发酵产品,应将稀释率控制在b点附近 |
分析 1、微生物的生长有一定的规律,可以划分四个时期,调整期、对数期、稳定期和衰亡期.
2、连续培养就是根据各个时期的特点,使微生物保持较长时间的高速生长.
3、微生物的生长受多种因素的限制,其中营养物质的浓度就是一个因素,营养物质对生长的影响,表现为只有在低浓度时才影响生长速率,浓度高时并不影响生长的速率.
解答 解:A、从题图看,在稀释率很低的情况下(a点前),随稀释率的增加,细菌密度增加,A正确;
B、从题图看,稀释率从a到b的变化过程中,细菌密度基本不变,但细菌的代时越来与小,所以细菌生长速度不断增大,B正确;
C、从题图看,稀释率超过b点后,营养物质浓度高,细菌增殖快,代时缩短,但更新培养液速度过快,带走了部分细菌导致细菌密度下降,细菌密度降低并不是由营养物质浓度过高引起,C错误;
D、从题图看,稀释率在b点是一个临界点,超过b点细菌数量下降,代谢产物减少,所以要想持续高效地获得发酵产品,需要将稀释率控制在b点附近,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查微生物代谢的一般规律,意在强化学生对相关知识点的理解与运用,考生弄清楚题图中每条曲线以及从题干中获得“细胞代时”、“培养基的稀释率”的含义是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷1(解析版) 题型:选择题
(2015•滕州市校级模拟)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成.如图是某基因型为AABb的哺乳动物的卵子及其早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组).据图分析,下列叙述错误的是( )
A.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
B.若形成的卵细胞中出现了a基因则是由于基因突变造成的
C.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中发生了基因重组
D.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物吸收水中悬浮物,提高水体透明度 | |
B. | 浮床上的植物不能吸收水中的NO、PO等,降低水中氮、磷等含量 | |
C. | 浮床遮挡部分光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生 | |
D. | 浮床下方水体氧浓度升高,减少了微生物种类和数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 污水净化过程中,微生物仅通过有氧呼吸将有机物分解 | |
B. | 植物池中水生植物所需的能量由微生物供给 | |
C. | 该系统所遵循的生态原理是整体性原理 | |
D. | 植物池前部的溶解氧含量比后部的少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用猪血替代鸡血为实验材料,也可提取DNA | |
B. | 利用DNA与二苯胺作用而显现紫色的特性鉴定DNA | |
C. | 利用DNA不溶于酒精、但细胞中的其他物质可溶于酒精的特性提纯DNA | |
D. | 利用DNA在2mol/L的氧化钠溶液中溶解度最低,易析出DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒的核糖体合成蛋白质的速率较快 | |
B. | 该病毒含有的核酸为DNA和RNA | |
C. | 该病毒在普通培养基中不能繁殖 | |
D. | 该病毒是生命系统结构层次中的最低层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂过程中不出现同源染色体的彼此分离 | |
B. | 有丝分裂中期和后期,染色单体数与DNA分子数相同 | |
C. | 精子形成过程中若染色单体没有分离,可能出现XXY的后代 | |
D. | 减数分裂过程中不存在一个细胞中含有两条Y染色体的时期 |
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