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    1．元素与化合物的组成关系如图．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．若①为生物大分子，则其可能是蛋白质
    B．若②是动物细胞内的特有储能物质，则②是脂肪
    C．若③为细胞内的遗传物质，则③是DNA
    D．若④是植物的能源物质，则④包括淀粉和纤维素

    分析 分析题图：①的组成元素是C、H、O、N，①可能是蛋白质；②④的组成元素只有C、H、O，可能是脂肪或糖类；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸或磷脂或ATP．

    解答 解：A、①的组成元素是C、H、O、N，若①为生物大分子，则其可能是蛋白质，A正确；
    B、若②是动物细胞内特有的储能物质，则②是糖原，B错误；
    C、细胞内的遗传物质均为DNA，若③为细胞内的遗传物质，则③是DNA，C正确；
    D、若④是植物的能源物质，则④包括淀粉和脂肪，纤维素是组成植物细胞壁的主要成分，不作为植物的能源物质，D错误．
    故选：BD．

    点评 本题的知识点是糖类、蛋白质、核酸、脂质的组成元素，蛋白质的基本单位，核酸的化学组成，糖的分类和分布，脂质的分类和分布，分析题图获取信息是解题的突破口，对于糖类、脂质、蛋白质、核酸知识的掌握是解题的关键．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    2015年10月5日，我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖．青蒿素被誉为“东方神药”，是一种高效低毒的治疗疟疾的药物，近年来又发现青蒿素具有较强的抗肿瘤活性作用．某科研小组进行了如下实验：

    ①将等量的人胆囊癌（GBC﹣SD）细胞悬液分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中；

    ②将培养瓶置于37℃、5%CO2培养箱中培养24小时，静置、除去上清液；

    ③分别加入等量含2μmol/L、4μmol/L、8μmol/L、16μmol/L的青蒿素的培养液，于37℃、5%CO2培养箱中继续培养；

    ④分别在培养至72h时吸取培养液，统计并计算细胞增殖抑制率．

    ⑤重复上述实验步骤3次．

    请回答下列问题：

    （1）科研小组进行上述实验的目的是 ．

    （2）步骤③中需要设置对照组，对照组的处理方法为 。

    为了保证实验结果的准确性，在实验过程中必须保证各组之间 （填写两个实验无关变量）保持相同且适宜．

    （3）请设计一个用于记录实验结果的表格． 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．一种质粒和人的胰岛素基因存在的限制酶的酶切位点（用E1表示）如图所示，a表示标记基因，b表示胰岛素基因．现用该种限制酶分别切割质粒和胰岛素基因，然后用DNA连接酶连接切割后的质粒和胰岛素基因，最不可能出现的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．请根据所学蛋白质相关知识回答下列问题：
    如图，图1为人体胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶（图中数据表示氨基酸位置），已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128，图中二硫键（-S-S-）形成时会脱去两个氢．

    （1）胰蛋白酶原的化学本质是蛋白质，其基本组成单位的结构通式是．胰蛋白酶原被肠激酶作用变为胰蛋白酶后少了6个肽键，在胰蛋白酶中至少含有氧原子的个数为224，胰蛋白酶的相对分子质量约为24544．
    （2）若图2为胰蛋白酶的一部分放大结构，在此图中有4种R基，胰蛋白酶中至少有3个游离的羧基．
    （3）如果要对胰蛋白酶进行鉴定，所用的试剂是双缩脲试剂，其颜色变化为紫色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（　　）
    A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和逆转录酶
    B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
    C．选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快
    D．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．豌豆高茎（G）对矮茎（g）为显性，种子形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律．下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是（　　）
    A．GGrr×ggRRB．GgRr×GGRRC．GGRr×ggrrD．GgRr×Ggrr

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．镉（Cd）是一种毒性很大的重金属元素，会对植物的生长造成伤害．现以洋葱为材料探究外源钙（Ca）能否缓解Cd的毒害．
    （1）实验步骤：
    ①在室温（25℃）条件下，用自来水培养洋葱鳞茎，待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成16组，依次编号．
    ②每组镉处理和钙处理的浓度组合如表，其他培养条件相同且适宜．
    组别镉处理（μmol/L）
    010100300
    钙处理（mmol/L）0A1B1C1D1
    0.1A2B2C2D2
    1A3B3C3D3
    10A4B4C4D4
    ③两周后，分别测量植株高度，并计算各组的平均值．
    （2）绘制实验结果柱形图如图所示．

    （3）实验分析与讨论：
    ①A1、B1、C1、D1四组实验结果说明：镉能抑制洋葱的生长，且随着镉浓度的升高，抑制作用逐渐增强．
    ②A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的生长无明显的影响；而C、D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下，外源钙能部分缓解镉对洋葱生长造成的抑制作用，且钙浓度越高，缓解效果越明显．
    ③进一步研究发现，Ca2+与Cd2+竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca2+和Cd2+同时存在时，Ca2+可显著地降低细胞对镉的吸收，从而减轻Cd的毒害．
    （4）若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累，会通过食物链传递进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，临床上常补充维生素D来辅助治疗，以促进人体肠道对钙的吸收．临床上补充的此物质能以自由扩散的方式进入细胞．

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    10．下列四种物质与其基本组成单位、主要功能的对应错误的是（　　）
    A．淀粉酶--氨基酸--催化淀粉水解
    B．纤维素--葡萄糖--组成植物细胞壁的成分
    C．脂肪--甘油和脂肪酸--细胞内良好的储能物质
    D．tRNA--核糖核苷酸--转运特定的氨基酸到核糖体

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    11．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质．下列叙述不正确的是（　　）
    A．常用相同的限制性内切酶处理基因和质粒
    B．DNA 连接酶和限制酶是构建重组质粒必需的工具酶
    C．常用检测大肠杆菌是否产生抗生素来确定大肠杆菌中是否导入了重组质粒
    D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

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