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大豆体细胞含有40条染色体,用32P标记其DNA分子双链,将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期,一个细胞中的染色体条数、有32P标记的染色体条数、DNA分子数和有32P标记的DNA分子数分别是(  )
A、40、40、80、80
B、40、40、80、40
C、40、20、80、20
D、80、40、80、20
考点:DNA分子的复制,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:1、DNA的复制是半保留复制,即:子代DNA分子的两条链,一条来自母链,另一条是新合成的.
2、用32P标记的细胞在第一次分裂形成的两个子细胞中:每条染色体均含有32P标记,只是每个染色体DNA分子中只有一条链含有32P标记.
3、第二次细胞分裂中期,姐妹染色单体不分开,每条染色体含两条姐妹染色单体,但被32P标记的DNA分子只有一个.
解答: 解:亲代的DNA分子都被32P标记,放在不含32P的培养基中,复制一次后,每个DNA分子,一条链是32P,另一条链是31P;在第二次复制时,一个着丝点连着的两个DNA中,一个DNA分子既含有32P又含有31P,另一个DNA分子的两条链都是31P.所以在第二次有丝分裂的中期,着丝点没有分裂,姐妹染色单体不分开,细胞中有40条染色体,且都被标记.因此,在第二次细胞分裂的中期,一个细胞中的染色体条数为40、有32P标记的染色体条数为40、DNA分子数为80、有32P标记的DNA分子数为40.
故选:B.
点评:本题比较抽象,考查半保留复制、有丝分裂的相关知识,考查学生分析问题的能力,基本概念必须扎实.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经肌肉接点的描述,正确的是(  )
A、每一个突触小泡中只有一个乙酰胆碱分子
B、兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减小
C、乙酰胆碱与后膜上的受体结合后,受体蛋白作为离子通道开放,引起后膜去极化
D、同一个体不同突触的突触后膜上递质受体种类有差异的根本原因是遗传物质的差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

图(一)表示甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次.图(二)是胡萝卜素的提取装置示意图.图(三)中的图1表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化 曲线,图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线.据图分析回答下列问题:

(1)仔细观察图(一)可知,其操作有误的是同学
 
.按照甲同学的操作,发酵中出现的主要现象是
 

(2)图(一)中,发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是
 

(3)图(二)中,装置1的作用是防止
 
该装置提取的胡萝卜素粗品需要进行鉴定,鉴定时要对标准样品和萃取样品进行点样.如果萃取祥品出现了和标准样品
 
,说明提取胡萝卜素的实验成功.《绿叶中色素的提取和分离》实验是探究色素的种类和颜色,而该实验的目的是探究
 
.若科学家通过现代生物技术获得了一株品质优良的胡萝卜植株,要想快速扩大种植规模,通常采用
 
技术.
(4)仔细分析图(三)可知,若曲线A、B分别表示阳生植物和阴生植物的光合作用,则g点的生物学含义是
 
.如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是
 

(5)图2中,e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
(填“高”、“低”或“基本一致”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞的细胞膜与细胞壁紧密地贴在一起,在显微镜下难以观察,有一同学想把两者分离如图所示,请问该同学在实验中应把此植物细胞放在(  )
A、清水中
B、空气中
C、质量浓度为30%的蔗糖溶液中
D、冰块中

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关核酸的叙述正确的是(  )
A、真核细胞的DNA分布在细胞核和细胞质
B、DNA特有的碱基是U
C、SARS病毒的遗传信息贮存在RNA中
D、核酸的基本组成单位是核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和进化的叙述中,正确的是(  )
A、某种群中若A的基因频率在一段时间后由0.4增加到0.6,a的基因频率由0.6下降到0.4,因为无新基因产生,可认为该种群没进化
B、水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻的基因组有13条染色体
C、隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流
D、基因突变产生等位基因,基因重组形成多种基因,使种群出现大量的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A所示为某种免疫过程示意图,图B表示参与该过程的b细胞局部放大示意图.据图回答下列问题:

(1)b细胞为
 
,溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于
 
性免疫.
(2)d细胞是
 
细胞,在机体中该细胞是由
 
增殖分化来的.
(3)若用大剂量的X射线杀死c细胞,则会对机体免疫造成什么影响?
 

(4)在该抗原刺激机体产生以上免疫过程时,能否同时刺激机体产生其他特异性免疫?若能,请说明免疫类型.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,正确的是(  )
A、b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化
B、孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现
C、CD、GH及OP段染色体数目相同
D、EF、KL段不存在染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列在生物体体细胞增殖过程中肯定会发生的是(  )
A、纺锤体的形成
B、染色体自由组合
C、赤道板的出现
D、DNA含量的变化

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