A. | 种群是生物进化的基本单位 | |
B. | 自然选择决定种群基因频率发生改变的方向 | |
C. | 突变和基因重组产生进化的原材料 | |
D. | 自然选择决定种群内基因突变发生的频率和方向 |
分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志.
解答 解:A、生物进化的基本单位是种群,A正确;
B、自然选择导致种群的基因频率定向改变,从而决定生物进化的方向,B正确;
C、突变和基因重组为生物的进化提供原材料,C正确;
D、自然选择导致种群的基因频率定向改变,但不能决定种群内基因突变发生的频率和方向,D错误.
故选:D.
点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,只要考生识记即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
多肽化合物 | 氨基酸 | 多肽化合物 | 氨基酸 | ||
① | 催产素 | 9 | ⑥ | 人促黑色素细胞技术 | 33 |
② | 牛加压素 | 9 | ⑦ | 牛胰蛋白酶 | 223 |
③ | 血管舒张素 | 9 | ⑧ | 人胰岛素 | 51 |
④ | 平滑肌舒张素 | 10 | ⑨ | 免疫球蛋白Ig | 660 |
⑤ | 猪促黑色素细胞激素 | 13 | ⑩ | 人血红蛋白 | 574 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 480 $\frac{1}{3}$ | B. | 420 $\frac{1}{4}$ | C. | 360 $\frac{1}{2}$ | D. | 420 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将要观察的细胞移至视野的中央 | |
B. | 将凹面反光镜换成平面反光镜 | |
C. | 转动转换器,将高倍物镜正对通光孔 | |
D. | 使用细准焦螺旋将物像调整清晰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2mol | B. | 9mol | C. | 18mol | D. | 36mol |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a段核DNA复制 | B. | b段出现23个四分体 | ||
C. | d段染色体的数目减半 | D. | e段不含姐妹染色单体 |
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