A. | 物种灭绝 | B. | 新物种形成 | ||
C. | 原来物种不能交配 | D. | 导致基因突变 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的组成成分中含有非生物成分 | |
B. | 生态系统相对稳定时无能量输入和散失 | |
C. | 生态系统维持相对稳定离不开信息传递 | |
D. | 食物网是生态系统能量流动的渠道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 将过氧化氢酶和反应物混合后,立即加缓冲液处理 | |
B. | 依据0-1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性 | |
C. | 该探究实验的结论是影响过氧化氢酶活性的最适pH为6 | |
D. | 在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者种类均相同 | B. | DNA种类相同,RNA种类不同 | ||
C. | DNA种类不同,RNA种类相同 | D. | 两者种类均不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分裂时期 | 分裂间期 | 分裂期 | 合计 | ||
G1 | S | G2 | M | ||
时长(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菊花的组织培养,一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝 | |
B. | 为了挑选到月季单核期的花药,通常选择未完全开放的花蕾 | |
C. | 用于提炼玫瑰精油的玫瑰花要选择在花开的盛期采收 | |
D. | 工业生产中可以从植物、岩藻、微生物等材料提取天然β-胡萝卜素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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