精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.如图为某家族中出现的两种单基因遗传病的相关系谱图,已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脱氢酶)缺乏症(有关基因用A、a表示)由X染色体上的显性基因控制,患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血.女性的未成熟红细胞内常出现一条X染色体随机性失活,导致红细胞中只有一条X染色体上的基因能表达.家族中Ⅱ-3携带FA贫血症基因(有关基因用B、b表示),请回答下列问题:

(1)FA贫血症的遗传方式是常染色体隐性遗传.
(2)Ⅱ-3基因型为BbXaY,Ⅱ-4基因型为BbXAXa,研究发现Ⅱ-4体内大部分红细胞中G6PD活性正常,因而不表现缺乏症.其原因最可能是大部分红细胞中G6PD缺乏症基因所在X染色体失活.
(3)Ⅲ-8的基因型为BbXAXa或BBXAXa,Ⅲ-10的基因型为bbXAY,若Ⅲ-8与Ⅲ-10婚配,所生女儿患FA贫血症的概率是$\frac{1}{3}$,所生儿子同时患两种病的概率是$\frac{1}{6}$.
(4)若每10000人中有一人患FA贫血症,那么Ⅱ-6与一个表现型正常的女性结婚,生下患FA贫血症的孩子的概率是$\frac{1}{202}$.

分析 在读题是要把握一些信息,“G6PD缺乏症是由X染色体上的显性基因控制”、“女性的红细胞内常出现一条X染色体随机性失活”、“已知Ⅱ3携带FA贫血症基因”等,这些都是解题的有效信息.在做基因自由组合定律的题型时,首先逐对分析基因,在利用乘法法则即可.

解答 解:(1)由Ⅱ3和Ⅱ4婚配后的子代Ⅲ7患FA贫血症知FA贫血症为隐性遗传病,又因为Ⅱ3携带FA贫血症基因,故此遗传病为常染色体隐性遗传病.
(2)由于Ⅲ7患两种遗传病而Ⅱ-4正常,所以Ⅱ-4基因型为BbXAXa.由题意知,G6PD缺乏症是由X染色体上的显性基因控制的,患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血,Ⅱ4体内含有致病基因,但是大部分红细胞中G6PD活性正常,结合题干信息可以推断,最可能的原因是G6PD缺乏症基因所在的X染色体失活.
(3)由遗传系谱图可知,Ⅲ8患有G6PD缺乏症,但是双亲正常,且有一个患两种病的兄弟,因此基因型为BbXAXa的概率是$\frac{2}{3}$,BBXAXa的概率是$\frac{1}{3}$,Ⅲ10的基因型为bbXAY,因此Ⅲ8与Ⅲ10婚配,所生女儿患FA贫血症的概率是:bb=$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}=\frac{1}{3}$;所生儿子同时患两种病的概率是bbXAY=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$.
(4)人群中每10000人中一人患FA贫血症,则可知人群中b基因频率是$\frac{1}{100}$,B基因频率是$\frac{99}{100}$,则表现型的正常的人群中,携带者的概率为$\frac{2}{101}$,Ⅱ-6的基因型为Bb,那么两人生下患FA贫血症的孩子的概率=$\frac{2}{101}$×$\frac{1}{4}=\frac{1}{202}$.
故答案为:
(1)常   隐性
(2)BbXaY       BbXAXa        失活
(3)BbXAXa或BBXAXa       bbXAY       $\frac{1}{3}$      $\frac{1}{6}$
(4)$\frac{1}{202}$

点评 本题考查了基因的自由组合定律和伴性遗传等有关知识,要求考生能够从题干中获得有效解题信息;能够根据遗传系谱图和遗传病的遗传特点判断遗传病的遗传方式,并利用遗传定律进行相关计算,具有一定的综合性和难度.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是(  )
A.单倍体杂交后代不发生性状分离
B.单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离
C.单倍体高度不育,不发生性状分离
D.单倍体育种免去了费时的杂交程序

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列过程发生在人体内环境中的是(  )
A.抗原与抗体结合B.葡萄糖分解产生丙酮酸
C.胃蛋白酶分解食物中的蛋白质D.胰岛B细胞合成胰岛素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色反应的是(  )
A.汗液B.尿液C.唾液D.泪液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养,盒壁上穿一个小孔透过阳光,几天后幼苗的胚芽鞘弯向光源生长;胚芽鞘尖端套以锡箔小帽,在上述条件下培养,胚芽鞘直立生长;胚芽鞘下部裹以锡箔,露出尖端,在上述条件下培养,胚芽鞘弯向光源生长;切去胚芽鞘的尖端,在上述条件下培养,胚芽鞘不弯向光源,几乎不生长.这个实验说明(  )
A.感受光刺激的部位是整个胚芽鞘,胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端
B.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端
C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生长和弯向光源不一定要有尖端
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段,胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物.关于ATP的叙述,错误的是(  )
A.酒精发酵过程中有ATP生成B.ATP分子含糖
C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量D.ATP的A指腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.蔗糖酶能够催化蔗糖水解.下表是在同一温度下研究蔗糖酶和蔗糖含量(质量分数)对水解反应速率影响的系列实验结果.下列有关该实验的说法,正确的是(  )
实验组实验一实验二
编号12345678910
蔗糖酶
含量
0%1%2%4%5%2%2%2%2%2%
蔗糖
含量
10%10%10%10%10%0%5%10%20%30%
相对反
应速率
02550100200025506565
A.实验一中,酶含量高于5%时限制反应速率的因素是蔗糖酶含量
B.实验二中,蔗糖含量高于20%后限制反应速率的因素是酶量
C.两组实验的自变量不同,无关变量有差异,因变量不同
D.如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.通过施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾,是防治害虫的有效方法之一.下列信息传递原理的应用实例中,与此相似的是(  )
A.播放结群信号录音,诱捕害虫
B.利用人工合成的信息素吸引昆虫,提高传粉率
C.延长家禽的光照时间,提高产蛋率
D.控制植物光周期,提高植物的产量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列说法错误的是(  )
A.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能
B.人体热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热
C.体温高于正常体温时,机体产热减少、散热增多
D.体温低于正常体温时,机体只通过下丘脑发出的神经调节,增加机体产热,维持体温

查看答案和解析>>

同步练习册答案