精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为ATP分子的结构式,ATP分子的结构简式可以表示为AP~P~P。下列说法错误的是

A.吸能反应常与④的断裂相联系

B.在结构简式中的A对应结构式中的①和②,表示腺苷

C.断裂化学键③形成的化合物之一是组成RNA的单休

D.叶肉细胞中产生的ATP只能用于暗反应

【答案】D

【解析】

ATP是细胞生命活动的直接能源物质,结构简式是A-PPP是高能磷酸键,远离腺苷的高能磷酸键水解,释放其中能量,形成ADP和磷酸,释放的能量用于细胞的生命活动;ATP产生的生理过程是光合作用和细胞呼吸,光合作用过程中ATP中的能量来自光能,细胞呼吸过程产生的ATP中的能量来自化学能。

A、吸能反应需要ATP水解供能,高能磷酸键断裂,A正确;

BA是由腺嘌呤和核糖组成,表示腺苷,B正确;

C、断裂化学键③形成的化合物是腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的单休,C正确;

D、叶肉细胞可以通过光合作用和细胞呼吸产生ATP,细胞呼吸产生的ATP可以用于其他生命活动,D错误。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】彩叶玉簪是具有较高观赏价值的园林植物。某研究小组将两种初始生长状态相 同的彩叶玉簪在不同光照强度下培养 30 天后,测得部分生长指标如下表。另一小组将金鹰 玉簪培养在 50%全光照的自然条件下,测得一天中光合作用的相关指标如下图中曲线所示

(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)。回答下列问题:

光照强度

金鹰玉簪

黄金叶玉簪

总叶面积

植株干重

总叶面积

植株干重

全光照

18.61

32.63

24.73

25.81

50%全光照

70.86

49.84

46.63

37.85

30%全光照

58.87

37.79

66.11

52.45

10%全光照

36. 15

30.92

52.44

29.53

1CO2 进入植物细胞后被利用的部位是_____。如果将黄金叶玉簪从全光照 下移至 30%全光照环境,短时间内叶绿体中[H]的含量将_________

2)根据表中数据分析,_________条件下更有利于金鹰玉簪的生长__________ 簪更适合栽种在光照很弱的荫蔽环境中,它们是通过_____来增强其适应能力的,彩叶 玉簪的这种特性是长期_____的结果。

(3)据图分析,在 10001200 时段的净光合速率下降的主要原因是不是气孔关闭引起的? 判断的依据是。_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图)。下列相关叙述错误的是

A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成

B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则

C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成

D.α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物激素对作物雄性不育的发生及育性转换起重要的调节作用,科研小组以无雄穗系I17春季(I17sp)秋季(I17au);正常系N17春季(N17sp)、秋季(N17au)玉米为材料,研究了雄性不育品系中相关激素的变化,结果如下图所示。回答下列问题:

1)在玉米幼嫩的芽、叶部位,____________经过一系列反应可转变为IAA;秋玉米无雄穗不育品系I17au叶片中的IAA含量在苗期、抽雄期、花粒期均____________相应的春季不育品系I17sp及正常系N17spN17au

2IAA亏缺与雄性不育密切相关。IAA氧化酶和过氧化物酶活性会影响IAA的含量。花粉中这两种酶的活性都比较低,使其IAA浓度过高,较高浓度的1AA会使活性很强的花粉处于一种代谢水平很低的状态,推测这一过程的生理意义是_______________________IAA含量高的组织和器官是营养物质输入的,因此不育系组织中IAA亏缺势必引起物质合成和运输的不足,从而导致____________

3)图2ABA在秋季不育品系组织中的含量____________可育品系。结合图1和图2及影响IAA合成、含量的因素,推测ABA在影响花粉发育中发挥作用的机理是_______________________

4)研究表明,玉米雄穗的发生还受日照长度和温度的调控,通常在高温或短日照下无雄穗发生,表现为雄性不育。结合本实验,由此说明对玉米雄性不育的调控是____________的结果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为检测某品牌酸奶中乳酸杆菌数量,检验人员进行了如图28所示实验。

分析回答下列问题

(1)配制图中的培养基时,除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加入适量的___________________

(2)该实验所采用的接种方法是________________。接种后应在________(填“有氧”或“无氧”)条件下培养。

(3)为防止杂菌污染需要对培养基进行灭菌,灭菌是指__________________________。在实验中还要设置未接种的对照组,这样做的目的是__________________________

(4)各取0.1mL已稀释105倍的酸奶分别接种到三个培养基平板上培养,记录的菌落数分别为555657,则每克样品中的乳酸杆菌数为_______________

(5)含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶的原因是__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物激素甲、乙、丙作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是(

A.植物激素在植物体内仅由特定部位的腺体细胞分泌

B.甲、乙、丙最可能分别代表脱落酸、赤霉素和生长素

C.甲、乙之间具有拮抗作用,乙、丙之间具有协同作用

D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:

实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA理后,定时测定侧芽长度,见图1

实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8 h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见图2

下列说法不正确的是(

A.生长素从顶芽向下运送至侧芽需要消耗ATP

B.实验结果表明侧芽生长受IAA和其他物质共同影响

C.实验结果表明去顶后往侧芽分配的光合产物减少

D.去顶8 h时Ⅰ组侧芽附近的IAA浓度大于Ⅲ组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示ATPADP之间相互转换的示意图,据此分析,下列说法不正确的是(

A.图中的X表示ATPY表示ADP

B.A1A2所示的两种酶存在于任何活细胞中

C.剧烈运动时,细胞内反应②的速率明显快于反应①的

D.植物细胞中的E1可表示光能或有机物中的化学能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此,下列说法中正确的是(

A.甲图DB间不能直接进行物质交换,DA之间才能直接进行物质交换

B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级

C.从研究内容来看,甲属于生命系统的个体水平,乙、丙都属于群落水平

D.能量传递效率按10%计算,乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6,则A供养的B数量是原来的22

查看答案和解析>>

同步练习册答案