A、在葡萄榨汁前应先除去枝梗,再冲洗,最后榨汁备用 |
B、果醋制作可以在获得果酒后进行,也可以利用葡萄糖直接制得 |
C、腐乳制作的流程是:豆腐上长出毛霉、加卤汤装瓶、加盐密封腌制 |
D、家庭制作果酒、果醋和腐乳,一般最适宜夏天制作的是果醋 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程体现了细胞的全能性 |
B、检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否 |
C、完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增进细胞数量形成别肌纤维 |
D、肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子,代表20种氨基酸 |
B、若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构将发生改变 |
C、①上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运 |
D、起始密码子在①的右端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 环境温度(℃) | 实验结果 | ||
BAT含量(g/100g体重) | 下丘脑中TRH含量(pg/mg蛋白) | 血浆中甲状腺激素含量(ng/mL) | ||
① | 24 | 0.33 | 86.73 | 0.55 |
② | 4 | 0.27 | 63.94 | 0.76 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 |
B、两个种群间的隔离一旦形成,种群间的个体不能进行基因交流 |
C、外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向 |
D、自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致生物的定向变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、等位基因之间分离,非等位基因之间必须自由组合 |
B、杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 |
C、F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 |
D、检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、先滴培养液再盖盖玻片会导致酵母菌计数结果偏小 |
B、取紫色洋葱鳞片叶的外表皮比内表皮更利于质壁分离现象的观察 |
C、水浴加热鉴定还原糖时,试管中液面可高于烧杯中液面 |
D、低倍镜下将目标移至视野中央后,转换高倍镜并调节粗准焦螺旋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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