2002年诺贝尔生理学或医学奖分别授予了英国科学家悉尼·布雷内、美国科学家罗伯特·霍维茨和英国科学家约翰·苏尔斯顿,以表彰他们发现了器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。在健康的机体中,细胞的生生死死总是处于一个良性的动态平衡中,如果这种平衡被破坏,人就会患病。如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致细胞恶性增长,形成癌症。如果不该死亡的细胞过多地死亡,比如受艾滋病病毒的攻击,不该死亡的淋巴细胞大批死亡,就会破坏人体的免疫能力,导致艾滋病发作。
这3位获奖者的成果为其他科学家研究“程序性细胞死亡”提供了重要基础,后来科学家又在这一领域取得了一系列新成绩。科学家们发现,控制“程序性细胞死亡”的基因有两类,一类是抑制细胞死亡的,另一类是启动或促进细胞死亡的。两类基因相互作用控制细胞正常死亡。
请根据上述材料回答下列问题:
(1)人都是由受精卵经过____________和____________发育而成的。受精卵分裂逐步形成大量的功能不同的细胞,发育成大脑、躯干、四肢等。在发育过程中,细胞不但要恰当地诞生,而且也要恰当地死亡。人在胚胎阶段是有尾巴的,正因为组成尾巴的细胞恰当地死亡,才使我们在出生后没有尾巴。
(2)细胞分裂具有周期性,测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素。这是因为-______________________________________________。
(3)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是“程序性死亡”基因发生改变,可能是____________(填“促进”、“抑制”)细胞死亡的基因失控,使癌细胞____________。
(4)治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制____________的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。如果药物抑制纺锤体的形成,则癌细胞的细胞周期将阻断在____________期。
科目:高中生物 来源:浙江省金华一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物文综试题 题型:013
2002年诺贝尔生理或医学奖获得者英国科学家约翰·苏尔斯顿,发现了存在于高等生物细胞中nuc-1基因,它能编码的蛋白质能使DNA降解(nuc-1基因被成为细胞“死亡基因”)。下列有关叙述中不正确的是
A.造血干细胞能分化各种血细胞是因为细胞中的DNA发生了改变
B.如能激活细胞死亡基因,则可特异性杀死癌细胞
C.蝌蚪尾的消失现象是细胞程序性死亡的具体表现
D.细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤
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科目:高中生物 来源: 题型:
2002年诺贝尔生理或医学奖获得者英国科学家约翰·苏尔斯顿,发现了存在于高等生物细胞中nuc-1基因,它编码的蛋白质能使DNA降解(nuc-1基因被称为细胞“死亡基因”)。下列有关叙述中不正确的是( )
A.生物发育过程中,细胞的产生和死亡始终保持动态平衡
B.如能激活细胞死亡基因,则可特异性杀死癌细胞
C.蝌蚪尾的自溶现象是细胞程序性死亡的具体表现
D.细胞中遗传信息表达受阻是细胞死亡的具体表现
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
2002年诺贝尔生理和医学奖授予三位科学家,这三位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作将对人类战胜疾病发挥重大作用,请回答下列问题:
(1)细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象,下列属于衰老细胞特征的是________。
A.细胞内水分减少 B.呼吸速率增加
C.物质运输能力下降 D.酶的活性降低
(2)人的受精卵分裂,逐步形成大量功能不同的细胞,从分子水平看,这是由于______________________________________________________________________。
(3)人的胚胎发育初期是有尾的,但在胚胎发育成熟时已失去尾,从细胞水平看,这是“尾部”细胞发生______________________的结果。
(4)后来的科学家研究发现,控制“程序性细胞死亡”的基因有两类。一类是控制细胞死亡的,另一类是启动或促进细胞死亡的。两类基因相互作用控制细胞的正常死亡。如果该死亡的细胞没有死亡,不该死亡的细胞大批死亡,人就会患病,如癌症。请你运用这个理论对癌症的治疗进行大胆设想:______________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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