练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图为RNA的形成过程示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A、c是游离的核糖核苷酸
    B、a是编码链，b是模板链
    C、转录完成后解开的双螺旋不再重新形成
    D、图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析图解可知，图示过程表示转录，转录是以DNA的一条链为模板一核糖核苷酸为原料在RNA聚合酶的催化作用下形成RNA的过程，原料是游离的核糖核苷酸．
    解答： 解：A、c是转录过程的原料，为游离的核糖核苷酸，A正确；
    B、分析题图可知，转录过程是以b链为模板合成的，转录形成的mRNA上的碱基序列与a链相似，因此a链是编码链，B正确；
    C、转录完成后DNA双螺旋结构恢复，C错误；
    D、分析题图可知RNA聚合酶的运动方向是从左向右，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了遗传信息转录的相关知识，要求考生能够识记转录的定义以及过程，判断图中各标号所表示物质或过程；明确转录需要利用RMA聚合酶，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种性别决定方式为XY型的多年生二倍体植物，其花色由两对等位基因（A和a、B和b）控制，其中A、a位于常染色体上．请据图回答．

    注：图甲为性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位：另一部分是非同源的（图甲中的Ⅱ和Ⅲ片段），该部分基因不互为等位．
    （1）据图甲可知，在减数分裂过程中，X与Y染色体能发生交叉互换的区段是
     
    ．
    （2）蓝花雄株的基因型是AAXbY或
     
    ，紫花植株的基因型有
     
    种．
    （3）若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花，则该白花雌株的基因型是
     
    ，F1相互交配产生的后代中，紫花雄株的比例是
     
    ．
    （4）在个体水平上，要确定某一开紫花的雌性植株基因型的简便方法是
     
    ．
    （5）某蓝花植株的一个侧芽发育成的枝条开出了紫花（用该紫花进行组织培养发现其后代植株均开紫花），则出现该紫花性状的最可能原因是
     
    ．
    （6）研究发现开紫花的植株易受虫害，现有抗虫基因，请写出利用该基因培育出抗虫紫花品种的基本步骤：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理下图所示．请分析回答：
    （1）神经细胞中的ATP主要来自
     
    （生理过程）．研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2--10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是
     

    （2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来．最后剩下的是
     
    ．
    （3）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后，所得数据如表所示：
    实验组编号ABCDEF
    X物质的浓度（mg/mL）02481532
    细胞内ATP的浓度（mmol/mL）8070502051
    细胞死亡的百分率1310257095
    ①该实验的因变量是
     
    ．
    ②实验数据表明，细胞内ATP浓度下降，
     
    供应减少，细胞死亡率增加．
    ③若用混有浓度为2mg/mL的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能会受到
     
    （促进/抑制）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，如果茎a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内．

    （1）b侧生长素浓度范围在曲线图的
     
    段范围内，其生长素的生理作用为
     
    ．
    （2）乙图中材料换为植物的根尖，a侧生长素的生理作用为
     
    ，b侧生长素的生理作用为
     

    （3）植物生长素的生理作用具有
     
    性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    学校田径运动会于11月1日举行，在12℃～14℃的环境中，运动员的体温始终维持在37°左右．请回答：
    （1）体温恒定对人体至关重要，人体热量的来源主要是
     
    ，而体温的异常会直接影响
     
    的活性，进而影响正常的生命活动．
    （2）在寒冷气候下，人体体温低于正常体温时，体温感受器产生的兴奋传至
     
    中体温调节中枢，进行分析综合后，通过神经一体液调节发送信息，使皮肤
     
    分泌减少、
     
    ，从而减少散热；同时，
     
    、
     
    等器官产热增多，使体温回升．在这一调节过程中，体内
     
    、
     
    等激素浓度升高．
    （3）人处在寒冷的环境中容易感冒，人患感冒后会出现发烧、鼻塞等症状，甲运动员在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药，使体温迅速下降，医生认为这样的做法不可取，因为一定限度内的发热是机体的良性反应，是人体
     
    调节网络维持机体稳定的集中体现．人发烧时，细胞中线粒体产生的能量与病理有关的用是：热能散失使体温上升，为
     
    提供能量．乙运动员由于感冒发烧，连续3小时体温达38.5℃，机体产热量
     
    （填“＞”“＜”或“=”）散热量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）人体血糖的来源主要来自图中
     
    过程（填标号），图中⑥是指
     
    ，图中②是指
     
    ．
    （2）人体热量的来源主要依赖于图中的
     
    过程（填标号），该过程的主要场所是
     
    ．
    （3）能够促进②分解的激素主要是
     
    ，糖尿病人由于
     
    分泌不足，导致血糖升高，出现尿糖．这两种激素间具有
     
    作用．
    （4）血糖调节的神经中枢在
     
    ，该器官在水平衡调节中还能分泌
     
    激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因突变特点的说法中，哪些正确（　　）
    ①基因突变是不定向的
    ②所有基因突变对生物体都是有害的
    ③自然突变在生物界普遍存在
    ④在自然状态下基因突变的频率是很低的．
    A、①②③B、②④⑤
    C、①②④D、①③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，表明植物在不同温度、光照强度下消耗CO2的情况．请据图分析，下表中哪个选项组合是正确的（T表示温度，L表示光照强度）（　　）
     -5℃～℃20℃～30℃
    AT和L都是限制因素T和L都不是限制因素
    BT是限制因素，而L不是限制因素T不是限制因素，而L是限制因素
    CT是限制因素，而L不是限制因素T是限制因素，而L不是限制因素
    DT不是限制因素，而L是限制因素T是限制因素，而L不是限制因素
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于免疫的叙述中，正确的是（　　）
    A、每个效应B细胞都能产生多种抗体
    B、B淋巴细胞具有识别抗原的作用
    C、抗体的化学本质主要是蛋白质、少部分是RNA
    D、抗体的分泌属于体液免疫的反应阶段

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案