如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导,下列实验操作中不需要做的是( )
A.不放药物时,刺激B处,观察现象
B.药物放在A处,刺激B处,观察现象
C.药物放在B处,刺激C处,观察现象
D.药物放在C处,刺激B处,观察现象
科目:高中生物 来源:2017届山西省高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶,现设计如下实验,观察并记录四支试管内的颜色变化。请回答相关问题:
管号 | 1%焦性没 食子酸/mL | 2%H2O2/mL | 缓冲液/mL | 过氧化氢 酶溶液/mL | 白菜梗提 取液mL | 煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL |
甲 | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
乙 | 2 | 2 | - | 2 | - | - |
丙 | 2 | 2 | - | - | 2 | - |
丁 | 2 | 2 | - | - | - | 2 |
(注:过氧化氢分解产生的氧气可氧化焦性没食子酸,并呈现橙黄色)
(1)与Fe3+催化H2O2分解相比,过氧化氢具有______________,其根本原因是过氧化氢酶______。
(2)若甲和丁试管未呈现橙黄色,乙和丙试管呈现橙黄色,则实验结论是______________。
若实验现象是___________________,则白菜梗中不存在过氧化氢酶。
(3)实验过程中向每支试管添加试剂时需遵循___________原则。滴加试剂时不能使用同一支滴管,其目的是__________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程,图中A、B、C代表激素,图2表示激素分泌与调节生命活动的过程。请据图回答:
(1)寒冷环境中,血液中含量增加的激素有__________(填字母),除此之外还应该有__________(激素)参与体温调节,图1中激素C是____________________。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是________________________。
(3)若图2中分泌细胞是甲状腺细胞,在应对寒冷的生理调节中,靶细胞是______________,则图中酶激活的细胞代谢具体是_________________;此外,机体也会通过骨骼肌的__________________使产热量增加。
(4)图2靶细胞表面的a物质的化学本质是________________。与神经调节相比,写出激素调节生理活动的两个特点:________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于激素与酶的说法,错误的是( )
A.酶具有专一性,激素也能特定地运输给相应的靶器官、靶细胞
B.酶具有高效性,微量的激素也能对代谢和生殖等过程产生巨大影响
C.酶在化学反应前后数量不变,激素一经发挥作用后就被灭活
D.酶对细胞内、外的生化反应起催化作用,激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是( )
A.胰岛素和胰高血糖素
B.甲状腺激素和促甲状腺激素
C.胰岛素和胰蛋白酶
D.抗利尿激素和RNA聚合酶
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法错误的是( )
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断c、刺激b,不能引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度不同
D.Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东德州夏津双语中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)甲为______________分子,乙为______________分子。
(2)从图中结构看,甲和乙的区别是:在结构上的区别___________,在组成上的不同是________________。
(3)从物质组成看,甲的基本组成单位是______________,有________种;乙的基本组成单位是____________,有________种。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东德州夏津双语中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蓝藻与细菌虽然都属于原核生物,但是,二者有明显区别。下列说法不正确的是( )
A.蓝藻进行光合作用
B.蓝藻是自养生物
C.大肠杆菌是腐生类异养生物
D.大肠杆菌进行寄生生活
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高二理3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为黏性末端)。相关叙述错误的是
限制酶1:——↓GATC——
限制酶2:——CCGC↓GG——
限制酶3:——G↓GATCC——
A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的专一性
B.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对
C.限制酶1和酶3剪出的黏性末端相同
D.能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2
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