根据下面人体体液分布及物质交换示意图,其中A、B、C、D为体液:
(1)人体细胞的内环境包括图中的_________ (只写字母),机体维持内环境稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统、____________系统等参与。
(2)水由消化道进入A,即过程b是以______________方式进行的;其中A中的代谢废物除图中所示之外,还可通过_______________排出体外。
(3)A和B物质的交换是通过________________(结构)进行的。过程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因为长期营养不良,会使________(填字母)中液体增多,造成组织水肿,请解释其原因。__________________________________________________________________。
(5)若某物质X从外界环境进入人体,并被大脑部位的组织细胞利用,若X为氧气分子,则它跨过了_______层生物膜;若X为葡萄糖分子,则该分子跨过了______层磷脂分子。
科目:高中生物 来源: 题型:
根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题:
(1)水由消化道进入A,即过程b是以______________________方式进行的。b过程不包括对大部分___________的吸收。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的___________(只写字母)。其中A中的水分以___________形式进入消化道。
(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外,还可能通过皮肤以___________形式排出。A和B的交换是通过___________的结构进行的。
(4)过程e和f的渗透方向的不同处在于:前者________,后者___________________。
(5)过程e和d依次表示___________、___________作用。
(6)E与A相比,E中不含有的成分是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
根据下面人体体液分布及物质交换示意图,其中A、B、C、D为体液:
(1)人体细胞的内环境包括图中的_________ (只写字母),机体维持内环境稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统、____________系统等参与。
(2)水由消化道进入A,即过程b是以______________方式进行的;其中A中的代谢废物除图中所示之外,还可通过_______________排出体外。
(3)A和B物质的交换是通过________________(结构)进行的。过程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因为长期营养不良,会使________(填字母)中液体增多,造成组织水肿,请解释其原因。________________________________________________。
(5)若某物质X从外界环境进入人体,并被大脑部位的组织细胞利用,若X为氧气分子,则它跨过了_______层生物膜;若X为葡萄糖分子,则该分子跨过了______层磷脂分子。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
根据下面人体体液分布及物质交换示意图,回答下列
(1)图中A、B、C、D分别表示体液的什么成分? A B C D 。
(2)A和B液体的物质交换是通过组织中的 (结构)完成的。
(3)A、B、C三处液体中O2浓度大小的关系是 。
(4)当人吃的食物过咸时,A、B的渗透压升高,下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的 增多,该激素作用于d过程(d过程表示水的吸收),d过程加强,尿量减少。
(5)体液中的K’主要存在于 中,Na+主要存在于 中,体液中K+和Na+的平衡是通过分泌的 来调节的。
(6)糖尿病病人尿量多的解释是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型:综合题
根据下面人体体液分布及物质交换示意图,其中A、B、C、D为体液:
(1)人体细胞的内环境包括图中的_________ (只写字母),机体维持内环境稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统、____________系统等参与。
(2)水由消化道进入A,即过程b是以______________方式进行的;其中A中的代谢废物除图中所示之外,还可通过_______________排出体外。
(3)A和B物质的交换是通过________________(结构)进行的。过程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因为长期营养不良,会使________(填字母)中液体增多,造成组织水肿,请解释其原因。__________________________________________________________________。
(5)若某物质X从外界环境进入人体,并被大脑部位的组织细胞利用,若X为氧气分子,则它跨过了_______层生物膜;若X为葡萄糖分子,则该分子跨过了______层磷脂分子。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型:综合题
根据下面人体体液分布及物质交换示意图,其中A、B、C、D为体液:
(1)人体细胞的内环境包括图中的_________ (只写字母),机体维持内环境稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统、____________系统等参与。
(2)水由消化道进入A,即过程b是以______________方式进行的;其中A中的代谢废物除图中所示之外,还可通过_______________排出体外。
(3)A和B物质的交换是通过________________(结构)进行的。过程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因为长期营养不良,会使________(填字母)中液体增多,造成组织水肿,请解释其原因。________________________________________________。
(5)若某物质X从外界环境进入人体,并被大脑部位的组织细胞利用,若X为氧气分子,则它跨过了_______层生物膜;若X为葡萄糖分子,则该分子跨过了______层磷脂分子。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com