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    根据下面人体体液分布及物质交换示意图,其中A、B、C、D为体液：

    (1)人体细胞的内环境包括图中的_________ (只写字母)，机体维持内环境稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统、____________系统等参与。

    (2)水由消化道进入A，即过程b是以______________方式进行的；其中A中的代谢废物除图中所示之外，还可通过_______________排出体外。

    (3)A和B物质的交换是通过________________（结构）进行的。过程c表示水分的__________ 作用。

    (4)若某人因为长期营养不良，会使________(填字母)中液体增多，造成组织水肿，请解释其原因。__________________________________________________________________。

    (5)若某物质X从外界环境进入人体，并被大脑部位的组织细胞利用，若X为氧气分子，则它跨过了_______层生物膜；若X为葡萄糖分子，则该分子跨过了______层磷脂分子。 

    (1)A、B、D ；   泌尿；(2)渗透（自由扩散）；皮肤

    （3）毛细血管壁   ；重吸收

    (4)B 长期营养不良会造成A（血浆）中蛋白质减少，渗透压降低，其水分会流向B（组织液）造成组织水肿。(5) 11    14

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题：

    　　（1）水由消化道进入A，即过程b是以______________________方式进行的。b过程不包括对大部分___________的吸收。

    　　（2）人体细胞赖以生存的内环境包括图中的___________（只写字母）。其中A中的水分以___________形式进入消化道。

    　　（3）A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外，还可能通过皮肤以___________形式排出。A和B的交换是通过___________的结构进行的。

    　　（4）过程e和f的渗透方向的不同处在于：前者________，后者___________________。

    　　（5）过程e和d依次表示___________、___________作用。

    　　（6）E与A相比，E中不含有的成分是___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下面人体体液分布及物质交换示意图,其中A、B、C、D为体液：

    (1)人体细胞的内环境包括图中的_________ (只写字母)，机体维持内环境稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统、____________系统等参与。

    (2)水由消化道进入A，即过程b是以______________方式进行的；其中A中的代谢废物除图中所示之外，还可通过_______________排出体外。

    (3)A和B物质的交换是通过________________（结构）进行的。过程c表示水分的__________  作用。

    (4)若某人因为长期营养不良，会使________(填字母)中液体增多，造成组织水肿，请解释其原因。________________________________________________。

    (5)若某物质X从外界环境进入人体，并被大脑部位的组织细胞利用，若X为氧气分子，则它跨过了_______层生物膜；若X为葡萄糖分子，则该分子跨过了______层磷脂分子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下面人体体液分布及物质交换示意图，回答下列

    (1)图中A、B、C、D分别表示体液的什么成分? A       B       C       D       。

    (2)A和B液体的物质交换是通过组织中的              (结构)完成的。

        (3)A、B、C三处液体中O2浓度大小的关系是                              。

        (4)当人吃的食物过咸时，A、B的渗透压升高，下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的            增多，该激素作用于d过程(d过程表示水的吸收)，d过程加强，尿量减少。

        (5)体液中的K’主要存在于            中，Na+主要存在于            中，体液中K+和Na+的平衡是通过分泌的            来调节的。

        (6)糖尿病病人尿量多的解释是           

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    科目：高中生物 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：综合题

    根据下面人体体液分布及物质交换示意图,其中A、B、C、D为体液：
    (1)人体细胞的内环境包括图中的_________ (只写字母)，机体维持内环境稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统、____________系统等参与。
    (2)水由消化道进入A，即过程b是以______________方式进行的；其中A中的代谢废物除图中所示之外，还可通过_______________排出体外。
    (3)A和B物质的交换是通过________________（结构）进行的。过程c表示水分的__________ 作用。
    (4)若某人因为长期营养不良，会使________(填字母)中液体增多，造成组织水肿，请解释其原因。__________________________________________________________________。
    (5)若某物质X从外界环境进入人体，并被大脑部位的组织细胞利用，若X为氧气分子，则它跨过了_______层生物膜；若X为葡萄糖分子，则该分子跨过了______层磷脂分子。 

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    科目：高中生物 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：综合题

    根据下面人体体液分布及物质交换示意图,其中A、B、C、D为体液：

    (1)人体细胞的内环境包括图中的_________ (只写字母)，机体维持内环境稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统、____________系统等参与。
    (2)水由消化道进入A，即过程b是以______________方式进行的；其中A中的代谢废物除图中所示之外，还可通过_______________排出体外。
    (3)A和B物质的交换是通过________________（结构）进行的。过程c表示水分的__________ 作用。
    (4)若某人因为长期营养不良，会使________(填字母)中液体增多，造成组织水肿，请解释其原因。________________________________________________。
    (5)若某物质X从外界环境进入人体，并被大脑部位的组织细胞利用，若X为氧气分子，则它跨过了_______层生物膜；若X为葡萄糖分子，则该分子跨过了______层磷脂分子。

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