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    下图表示细胞中的5类有机化合物的关系， 每个椭圆形代表一种有机物，下列列出这5种化合物名称中最合理的一组是（ ）

    A．①—⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素

    B．①—⑤：固醇、脂质、激素、蛋白质、神经递质

    C．①—⑤：维生素、固醇、激素、蛋白质、酶

    D．①—⑤：激素、脂肪、维生素、蛋白质、酶

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图所示“粮桑渔畜”生态农业的基本模式，据图示判断下列说法错误的是（　　）
    A．生态农业实现了废物资源化，减少了环境污染
    B．利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，体现了生物多样性间接价值
    C．饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用
    D．使生态系统中物质和能量被分层次多级利用，提高了能量的利用效率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    使用高倍显微镜观察装片的程序是

    ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜

    ②在低倍镜下找到目标

    ③将目标移至视野中央

    ④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止

    A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．④②③①

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    科目：高中生物 来源：2015年湖南冷水江一中上学期高二期末测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    波月市场上有新鲜的白菜、西红柿等多种蔬菜，还有活的鸡、猪肉、鲜蘑菇，以及这里的细菌等微生物，它们共同组成一个（ ）

    A．没有具体的名称

    B．生态系统

    C．种群

    D．群落

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    科目：高中生物 来源：2015年湖南冷水江一中上学期高二期末测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述，不正确的是（ ）

    A．细胞的增殖和分化是生物体生长发育的基础

    B．细胞分化导致细胞形态、结构和功能发生差异，此过程是可逆的。

    C．同一生物个体不同细胞中的mRNA可能存在明显区别

    D．细胞的衰老受基因的控制，细胞凋亡也受基因的控制

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西安第七十中学高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    单倍体生物的体细胞内（ ）

    A．只有一个染色体

    B．只有一个染色体组

    C．染色体数目成单

    D．含本物种配子中的染色体数

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西安第七十中学高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关性染色体的叙述中不正确的是（ ）

    A、多数雌雄异体动物有性染色体

    B、性染色体只存于性腺细胞中

    C、哺乳动物体细胞中有性染色体

    D、鸡的性染色体类型是ZW型

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西安第七十中学高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    遗传信息是指（ ）

    A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列

    B．脱氧核苷酸

    C．氨基酸序列

    D．核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．果蝇的黑体（B）对灰体（b）是显性，现有两个培养瓶内装有若干果蝇，甲培养瓶内全为黑体个体，乙培养瓶内既有黑体个体又有灰体个体．甲、乙两培养瓶内的果蝇是亲子代关系，生物兴趣小组同学中有人认为乙培养瓶中的果蝇是甲培养瓶中果蝇的亲代，有的说乙培养瓶中果蝇是甲培养瓶中果蝇的子代．请根据所学生物学知识，分析回答下列问题：
    （1）若乙培养瓶中果蝇是甲瓶（甲瓶黑体果蝇只有一种基因型）的杂交后代，则甲培养瓶中果蝇的基因型为Bb，乙瓶基因型为BB、Bb、bb．
    （2）若甲培养瓶中果蝇为乙瓶（乙瓶中黑体果蝇只有一种基因型）的杂交后代，则乙瓶中果蝇的基因型为BB和bb，甲瓶为Bb．
    （3）若乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲代，且乙瓶中黑体为纯合子，甲瓶中没有灰体果蝇的原因是乙培养瓶中黑体纯合子的基因型为BB，只产生一种B配子，且培养瓶中灰体均为同一性别．
    （4）若乙瓶果蝇为甲瓶中果蝇的亲代，且乙瓶中黑体也有杂合子，甲瓶中没有灰体果蝇的原因是乙瓶中全部杂合黑体和全部灰体的性别相同．

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