孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物，其主要原因是：细菌等单细胞生物( )
A．遗传物质不是DNA B．遗传物质不在染色体上
C．一般进行无性生殖 D．无细胞核
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省株洲市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图甲表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象（A﹣F）和染色体数目变化曲线（图G）。如图乙是某同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下面的问题。
（1）图象D→F属于___分裂，D→A属于____分裂．一个C细胞可产生____种___个精子，基因型为____。
（2）图A～F中有染色单体但无同源染色体的是______。
（3）图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在坐标图G中的______。（选择正确选项）
A.0～1段 B.1～2段 C.2～3段 D.3～4段
（4）图乙中处于有丝分裂的是______。
（5）该动物的体细胞中（图乙）有______对同源染色体，初级精母细胞中含______条染色体。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省株洲市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔的两队相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（ ）
①F1产生配子的类型比例
②F2表现型比例
③F1测交后代类型比例
④F1表现型比例
⑤F2基因型比例
A. ②④ B. ①③ C. ④⑤ D. ②⑤
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高一下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题
果蝇的体细胞中有4对染色体，在精子的形成过程中，会出现两次染色体排列在细胞中央。第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体条数分别是（ ）
A．8和4 B．8和8 C．16和8 D．16和16
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高一下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类的多指是显性基因（A）控制的一种遗传病；先天聋哑是隐性基因(b)控制的一种遗传病，两对基因都独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患先天聋哑但手指正常的孩子。如果生二胎，则第二个孩子只患一种病的概率和同时患两种病的概率分别是（ ）
A. 1/2、1/8 B. 3/4、1/4 C. 1/4、1/4 D. 1/4、1/8
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高一下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题
一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3只，3只小羊都是黑色雄羊的几率是( )
A．0 B．1/512 C．1/64 D． 1/128
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高一下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题
减数分裂过程中，染色单体分离发生在 ( )
A. 初级精母细胞中 B. 次级精母细胞中
C. 精细胞中 D. 精子形成时
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科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于无子西瓜的培育的说法错误的是
A. 用二倍体的花粉为四倍体的植株传粉可获得三倍体的种子
B. 用二倍体的花粉为三倍体的植株传粉可获得三倍体的种子
C. 秋水仙素与低温使染色体数目加倍的原因相同
D. 三倍体西瓜的产生是有性生殖，但它本身一般不能有性生殖
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题
假说—演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、得出结论”等环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律，下列说法正确的是
A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B. 孟徳尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌性配子”
C. 测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于观察实验现象
D. 孟德尔发现的遗传规律可解释生物体所有相关性状的遗传现象
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