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    下图1表示8月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动

    A．①②③④ B．④③②① C．③④①② D．③②④①

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如果用3H﹑15N﹑32P﹑35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中能够找到的放射元素为（　　）
    A．可在外壳中找到 3H﹑15N﹑32P﹑35SB．可在DNA中找到 3H﹑15N﹑32P
    C．可在外壳中找到 35S﹑32PD．可在DNA中找到 15N﹑32P﹑35S

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（　　）
    A．Na+浓度B．渗透压C．K+浓度D．O2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的营养价值，为了增加发酵效果，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行了研究，请回答下列问题：
    （1）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是③（填序号）
    ①酒精灯    ②培养皿    ③显微镜    ④无菌水
    （2）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果
    （3）向试管内分装含琼脂的培养基时，若试管口粘附有培养基，需要用酒精棉球擦净的原因是避免培养基污染棉塞
    （4）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应，研究人员在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见图1），图中降解圈大小与纤维素酶的量与活性有关，图中降解纤维素能力最强的菌株是①（填图中序号）
    （5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度和pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见图2，推测菌株J4更适合用于人工瘤胃发酵，理由是发酵过程会产热和产酸，J4菌株在较高温度和酸性环境下酶的活性更高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B（解析版） 题型：选择题

    水稻体细胞有24个染色体，在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA分子的数目依次是（ ）

    A．24、24、24 B．24、48、96

    C．24、48、48 D．24、24、96

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B（解析版） 题型：选择题

    下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途的比较，其中正确的是

    （ ）

    A．①② B.②③ C．②④ D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．有关酶制剂应用的叙述，正确的是（　　）
    A．纤维素酶可用于处理棉、麻制品，使其柔软
    B．加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好
    C．固定化葡萄糖异构酶可催化一系列化学反应
    D．腐乳前期发酵主要依赖毛霉产生的淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分裂产生配子及受精产生后代的过程，图中的a是位于常染色体上控制着白化病的基因，b是位于x染色体上控制着色盲的基因．以下说法正确的是（　　）
    A．从理论上分析，图中H为男性
    B．从理论上分析，G个体与H个体的性别相同
    C．这对夫妇所生子女中，患病概率为$\frac{9}{16}$
    D．图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXb

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关问题：
    性染色体组成XYXXXXYXO
    人的性别男女男女
    果蝇的性别雄雌雌雄
    （1）果蝇与人相似，均属于XY型性别决定．上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系．由表可知，Y染色体只在人（填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用．
    （2）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X染色体上．若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，问：
    ①两亲本的基因型为：雌BbXRXr，雄BbXRY．
    ②雄性亲本产生的精子的基因型为BXR、BY、bXR、bY，其比例为1：1：1：1．
    （3）自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制．请你设计一个通过两对杂交实验（提示：一对为正交，一对为反交）来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案．
    正反交实验：正交雄性黄翅×雌性灰翅；反交雄性灰翅×雌性黄翅．推断和结论：如果正交和反交两组中子一代的任一性状的表现都与性别无关（同一性状在雌雄个体中所占的比例相同），则说明这对等位基因位于常染色体上．如果正交和反交两组中的一组子一代的任一性状的表现与性别无关，而另一组与性别有关（一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例相同，而另一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例不同），则说明这对等位基因位于X染色体上．

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