有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后,分别放在保持高湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态),叶片的含水量由于蒸腾而徐徐减少,然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度,结果如下图所示。据图分析,下列说法正确的是
A.水分亏缺直接影响植物的光合作用 |
B.水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同 |
C.水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一 |
D.水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶肉细胞内而起作用的 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、山草等都是生物,都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的有有机物是( )
A.水分 | B.蛋白质 | C.脂质 | D.糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图所示为人体内骨髓造血干细胞的部分生命历程。据图分析,下列说法不正确的是
A.b过程的出现,原因之一是细胞表面积与体积关系的限制 |
B.将哺乳动物的红细胞放入清水中,可得到较为纯净的细胞膜 |
C.c过程使得三种血细胞的RNA和蛋白质分子完全不同 |
D.癌变的白细胞,其细胞膜上甲胎蛋白的含量可能会有增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是
A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线 |
B.曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化 |
C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化 |
D.曲线①可以表示人从幼年到成年,体内水相对含量的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关酶的叙述正确的结论有
①产生酶的细胞都有分泌功能 ②部分从食物中获得,部分在体内转化 ③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化剂 ⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 ⑥能降低化学反应的活化能
A.3个 | B.4个 | C.5个 | D.6个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有人取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如下图。下列有关图示的分析正确的是
A.在基因1~8中,控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5 |
B.若基因1~8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因,则最可能是基因7 |
C.功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7 |
D.细胞分化使不同细胞中RNA完全不同,导致细胞的形态和功能各不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线;图乙表示在最适温度下,pH=a时H2O2分解产生O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是
A.pH=c时,e点为0 | B.pH=b时,e点上移,d点左移 |
C.温度降低时,e点不移,d点右移 | D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的一个初级精母细胞,在减数分裂过程中出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分裂正常进行,则其可产生多少种配子
A.1种 | B.2种 | C.3种 | D.4种 |
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