A、核酸、细胞、蛋白质、糖类 |
B、糖类、蛋白质、细胞、核酸 |
C、核酸、蛋白质、细胞、糖类 |
D、核酸、蛋白质、糖类、细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜、核膜、线粒体膜 |
B、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜 |
C、线粒体膜、核膜、内质网膜 |
D、叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、害虫对农药进行选择的结果 |
B、定向变异的结果 |
C、遗传的结果 |
D、农药对害虫的抗药性变异进行选择的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中如果横坐标表示氧气浓度,则纵坐标能表示人神经细胞对钾离子的吸收速率 |
B、图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期 |
C、图3中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧为C对应的浓度 |
D、图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验为自身前后对照,不需要增添空白对照组 |
B、切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响 |
C、该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用 |
D、增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果会更显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖、淀粉、性激素的元素组成相同 |
B、正常生理状态下溶酶体对自身细胞结构也有分解作用 |
C、核糖体是所有细胞生物都有的结构,因其不含膜结构,所以不含磷 |
D、细胞核是mRNA合成和加工的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、豌豆是严格的自花受粉植物 |
B、豌豆生长期短,易于栽培 |
C、不同品种的豌豆具有易于区分的相对性状 |
D、以上三项都是 |
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