下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([ ]内填序号):
(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。
(2) 可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。
(3)甲、乙两种运输方式合称为 。
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是
(5)从细胞膜的功能特性看,它是 膜。
(1)(每空一分,每个序号一分)① ③
(2)②自由扩散 ③ 主动运输 ① 协助扩散
(3) 被动运输
(4) 糖蛋白
(5) 选择透过性
【解析】
试题分析:自由扩散物质从高浓度向低浓度扩散不需要载体和能量,协助扩散物质从高浓度向低浓度扩散需要载体不需要能量,主动运输物质从低浓度向高浓度扩散既需要载体有需要能量。如图可知图1为协助扩散,2为自由扩散,3为主动运输。气体出入细胞属于自由扩散,离子主动运输出入细胞,葡萄糖进入红细胞是协助扩散。自由扩散和协助扩散合称为被动扩散。与细胞表面识别有密切关系的结构是细胞膜上的糖蛋白,从细胞膜的功能特性看,它是选择透过性膜。
考点:物质出入细胞的方式,细胞膜的功能。
点评:本题考查了学生的理解能力,识图能力,难度适中,最后一问注意和细胞膜结构的特点流动性相区别。
科目:高中生物 来源:2013届辽宁省盘锦市第二高级中学高三9月期初考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([ ]内填序号):(11分)
(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。
(2) 可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。
(3)甲、乙两种运输方式合称为 。
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是
(5)从细胞膜的功能特性看,它是 膜。
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科目:高中生物 来源:辽宁省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共22分。)下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([ ]内填序号):
(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。
(2) 可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。
(3)图中①、②两种运输方式合称为 。
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是 。
(5)从细胞膜的功能特性看,它是 膜。
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科目:高中生物 来源:2014届湖南省衡阳七校高一上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图为物质出入细胞的三种方式示意图,请据图回答:
(1)图中A表示____________方式,B表示__________方式,C表示___________方式
(2)在人体内,K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是 。
(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助_______,该物质是在细胞内的
上合成的。
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂, 方式将会受到较大影响
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科目:高中生物 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:综合题
下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答:
(1)物质利用载体出入细胞的运输方式是图 和 (填图中标号)。
(2)不需要载体又不需要消耗能量的运输方式是图 (填图中标号)。
(3)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图 (填图中标号)。
(4)图①和图②两种运输方式合称为 。
(5)细胞膜成分中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质在图 (填图中标号)中有表示。
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