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    微生物的分离、培养和计数是现代生物工程应用中的重要环节。图为大肠杆菌分离和
    培养过程中部分操作示意图。请分析回答下列问题：

    （1）实验过程中对培养基、培养皿、实验操作者的双手所采用的灭菌、消毒方法依次是       、       、       。
    （2）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是          。
    （3）图示是利用       法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步       分散到培养基的表面。在灼烧接种环之后，要等其冷却后再进行划线的原因是       。
    （4）关于图示的操作方法和结果，叙述正确的是       。

    A．操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌。 
    B．划线操作须在火焰上进行。 
    C．在5区域中才可以提到所需菌落。 
    D．在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌。 
    （5）若要培养具有耐高和耐酸特性的酵母菌，制备选择培养基时在基本培养的基础上，注意  和       ，其目的是       。

    （1）高压蒸汽灭菌   干热灭菌  化学消毒
    （2）将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生（2分）
    （3）平板划线    稀释    以免接种环温度太高，杀死菌种（2分）
    （4）D（2分）
    （5）添加高浓度蔗糖(葡萄糖)　 调低pH　 提供高糖和酸性的筛选环境（2分）

    解析试题分析：（1）无菌操作技术有消毒和灭菌，消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化学药剂消毒法，灭菌有灼烧灭菌法适用于接种工具、干热灭菌法适用于玻璃器皿和金属工具、高压蒸汽灭菌法适用于培养基及容器的灭菌。（2）略；（3）接种有平板划线法和稀释平板法，本题是后者，反复把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面，可以实现对菌种的分离，在操作过程中灼烧接种环之后，要等其冷却后再进行划线的原因是以免接种环温度太高杀死菌种；（4）在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌主要是稀释作用；（5）选择培养基的考查，根据菌种的特殊性制定培养基，使其他菌群不能在此生长，达到选择的目的。
    考点：本题考查微生物的分离和培养，意在考查考生能理解所学知识的要点。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    高浓度的铅对植物的生长发育有害。某兴趣小组做了以下实验。
    （1）请为实验拟一个题目：                                               。
    （2）实验材料：大豆、系列浓度的氯化铅溶液、培养皿、吸水纸、蒸馏水
    （3）实验步骤：
    ① 将籽粒饱满的大豆种子，随机分为6组，并编号。
    ② 分别用浓度为50、100、200、400、800、1600ppm的氯化铅溶液浸泡种子
    ③ 待种子吸水膨胀后，移至铺有吸水纸的湿润培养皿中，在相同且适宜的条件下培养
    ④ 定期观察、记录、统计。
    请指出上述实验设计的不足：                                            。
    （4）实验结果与结论：

     
    		50
    		100
    		200
    		400
    		800
    		1600
    萌发率（%）
    		96.5
    		96
    		96
    		93
    		18.5
    		6.5
    主根长（cm）
    		13.3
    		9.4
    		6.4
    		4.0
    		1.5
    		0.7
    侧根数
    		49
    		32
    		22.7
    		20
    		9
    		0
    由表中数据可知，随培养液中铅离子浓度的增高，萌发率、主根长及侧根数         。这说明                                                     。
    （5）在大豆培养中，受铅危害的植株，根变短变粗，主根顶端圆钝、膨大或畸形，这是由于铅影响根尖细胞的                 。另外，由于             作用，土壤的铅污染也会影响人类的健康。
    （6）从实验可知，生物的性状是                              的结果。
    （7）研究表明，睾丸内分泌机能受下丘脑—垂体—睾丸轴调控，铅进入动物体内，可使性激素含量下降，并通过      调节影响下丘脑和垂体相应激素的合成和释放。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下列甲图表示三个通过突触连接的神经元，在a、b、c、d四处安放灵敏电流计；乙图是神经元之间的突触结构。请回答 ：

    （1）刺激甲图中箭头处，a、b、c、d各点可检测到膜电位变化的是            ，并且下列选项正确的是             。
    A．a处电流计的指针发生偏转
    B．b处电流计的指针首先发生偏转
    C．c处电流计的指针首先偏转
    D．d处电流计的指针不发生偏转
    （2）乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的，原因是                            。
    （3）若某药物Y能抑制乙图突触的信号传递过程，请写出一个可能的原因：                                                                         。
    Ⅱ.（10分）如图表示人体内特异性免疫的过程，图中字母分别代表相应的细胞，试据图回答下列问题：
    （1）图中A、B、C、D分别为         、         、         、         。

    （2）图中虚线箭头所表示的是                      时引起的免疫反应。
    （3）C在发挥免疫作用时将产生         ，其化学本质是          ，参与该物质合成的细胞器是            。
    （4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是        （填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的                 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    I. (13分)人类Y染色体虽有强烈的男性化作用， 但其作用不是绝对的。有些XY型个体体内有睾丸，但其体型与外生殖器的表现型却为女性，称为“睾丸女性化”。 通过研究发现“睾丸女性化”是X染色体上某一基因突变 引起的遗传病(等位基因用T、t表示）。下图为“睾丸女性化”患者的一个家系，据图请回答下列问题：

    (1) 根据系谱图中______个体的表现型可判断“睾丸女性化”为______ (填“显性”或“隐性”)遗传病。
    (2) I1和II1个体的基因型依次为______、______；理论上I1和I2所生子女的性别表现及比例为____________o
    (3) 若IV1与正常男性婚配，其所生子女中出现“睾丸女性化”患者的概率为______。
    (4) 研究表明T基因编码睾丸酮受体蛋白，t基因无此项编码功能，睾丸酮决定男性第二性征的 出现，试从分子水平解释“睾丸女性化”的病因______
    (5)   “睾丸女性化”遗传病的研究表明人类第二性征出现的根本原因是与______有关。
    II. O分)为了研究高血压的患病机理，某科研机构将通过逆转录方法获得的高血压相关基因 转移到大鼠体内，具体流程如下图所示，请据图分析回答下列问题：

    （1）要用同一种______处理高血压相关基因和质粒，以获得相同的______。质粒作为运载体，其基因结构中高血压相关基因的首端必须有______；质粒还必须具有______，以检测重组质粒是否导人了受体细胞；图示过程中，高血压相关基因导入受体细胞一般采用的方法是____________。
    （2）将受精卵发育成的早期胚胎通过______技术转移到代孕母体的子宫内孕育成转基因大鼠，此前需要用激素对代孕母体进行______处理。
    （3）检测髙血压相关基因是否表达的方法有分子水平的检测和个体水平的检测，分子水平的检 测方法是______，个体水平的检测方法是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    东方山羊豆( Galega orientalis Lam.) 是一种多年生、根蘖型豆科草本植物。图1为东方山羊豆在分枝期和结荚期，大气CO2浓度的变化。

    图1                                    图2
    （1）据图1分析：该植株在结荚期从8点至18点，是否积累了有机 物？
           ，理由是                                                                    。
    （2）将东方山羊豆放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测定的条件和结果如图2所示（数据均在标准状况下测得），据此回答：
    ① 为提取东方山羊豆叶片中的色素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入              
                        。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照下2-3min后，试管内的氧含量                    （增加/减少/基本不变）。
    ② O2在某个叶肉细胞中合成，被相邻的另一个细胞利用，经过               层磷脂分子。
    ③ 从图2中可发现，影响B点光合速率的主要因素是                 ；C点为15℃时与横坐标的交点，此时植物生理活动过程的特点是                          。与B点相比，C点时植株叶绿体内C3化合物含量            （增加/减少/不 变）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    草原生态系统是由草原地区生物（植物、动物、微生物）和非生物环境构成的，是进行物质循环与能量交换的基本机能单位。下表是内蒙古草原生态系统能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁、戊分别代表构成各营养级的不同种群〔表中数据单位：102kJ/（m2 .年）〕。请据表回答下列问题：

    种群
    		同化固定的能量
    		体内固定的能量
    		呼吸消耗的能量
    甲
    		16.74
    		4.54
    		12.2.
    乙
    		70
    		15.8
    		54.2
    丙
    		930
    		229
    		701
    丁
    		69.5
    		20
    		49.5
    戊
    		1.674
    		0.4
    		1.274
    （1）该生态系统的基石是上表种群的            ；碳在各间是以        的形式进行流动的。
    （2）在甲、乙、丙、丁、戊所构成的营养结构中，第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为         ；若要调查乙（野兔）的种群密度，一般可采取的方法是        。
    （3）由于某种原因使物种丁灭绝了，但生态系统各营养级间的能量传递效率并未发生改变，则最终戊的数量会               ，该生态系统的抵抗力稳定性会           。
    （4）下图表示该生态系统中能量流向物种甲后发生的变化示意图。图中A表示物种甲同化的能量，则C、D表示的含义分别为          、          。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示温带地区光周期信号对斑尾林鸽生殖内分泌的调控过程，请回答：

    （1）冬至后，日照时数逐渐变大，下丘脑光周期感受器受到刺激，其神经分泌细胞分泌的激素a为______________，垂体细胞分泌的激素b的靶细胞是______________，此过程调节方式为______________（神经/体液/神经—体液）调节。
    (2)夏至后，日照时数逐渐变短，刺激下丘脑合成促性腺抑制激素，使激素b、激素c的分泌量减少，此调节过程______________（属于/不属于）反馈调节。
    （3）光周期对野生鸟类生殖内分泌的调控，体现信息传递在生态系统中的作用是________________________________________________________
    （4）不同环境中鸟类生殖内分泌的调控各有特点，体现出生物的多样性。生物多样性的形成是______________的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育种提供了新的技术保障。下图为花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程或方法）。

    （1）下图A为4种限制酶的识别序列和酶切位点，图B为含有目的基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。若需利用酶切法获得目的基因，且只选择一种限制酶，则最好应选择的酶是                。

    （2）②所常用的方法是_______，检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，需要采用________技术。
    （3）培育转基因花卉主要运用了转基因技术和                     技术。③、④过程的理论依据是__________.

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下列是与芳香油提取相关的问题，请回答：
    （1）玫瑰精油适合用水蒸气馏法提取，其理由是玫瑰精油具有_________________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________(是、不是)纯的玫瑰精油，原因是                        。
    （2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和________。当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是                    
    __________________________________________________。
    （3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会________，原因是                  。
    （4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度_______的地方，目的是             
    ____________________。
    （5）某植物的花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为________天左右。

    （6）从薄荷叶中提取薄荷油时________(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是       __________________________。

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