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在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占4%。则A和a的基因频率分别是

A.18%,82% B.38%,62%

C.58%,42% D.92%,8%

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.铁皮石斛是名贵中药材,但自然繁殖率极低,供不应求.科技人员研究应用植物组织培养技术快速繁殖种苗,主要操作步骤如表1.
表1
步骤处理对象处理激素培养结果
1带芽茎段1.0mg/L 6-BA+0.5mg/L NAA诱导出原球茎
2原球茎6-BA+2,4-D原球茎增殖
3增殖后的原球茎1.2mg/L 6-BA+0.2mg/L IBA原球茎分化
4分化后的原球茎2.5mg/L NAA幼苗生根
注:6-BA是人工合成的细胞分裂素;
NAA(萘乙酸)、2,4-D、IBA(吲哚丁酸)是植物生长素类的生长调节剂;
步骤1、2、4处理激素的浓度均为多次试验后得出的最适浓度.
请分析回答.
(1)带芽茎段的细胞已高度分化,仍能培育出完整植株,是因为细胞具有全能性特点.带芽茎段诱导出原球茎的过程中,细胞经过脱分化过程形成愈伤组织.组织培养过程中加入的植物激素是对生长发育起调节作用的微量有机物.
(2)为探究步骤2的最适激素浓度,设置了下列不同处理组进行实验.
组别6-BA/(mg•L-12,4-D/( mg•L-1接种块数增殖块数
00.00.012521
10.50.412585
20.50.8125112
30.51.212583
41.00.412568
51.00.812590
61.01.212566
71.50.412531
81.50.812529
91.51.212526
①各组中原球茎增殖效果最好的是用0.5mg/L6-BA+0.8mg/L2,4-D处理的小组.
②实验结果不能(能/不能)证明2,4-D对原球茎增殖作用具有两重性,不能(能/不能)证明6-BA和2,4-D协同使用的效果优于单独使用.
③要探究0.5mg/L 6-BA是不是促进原球茎增殖的最佳浓度,需进一步实验,设置2,4-D浓度为0.8mg/L,6-BA的系列浓度梯度为0.3mg/L、0.5mg/L、0.7mg/L(至少3组).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.取1个含有1对同源染色体的精原细胞,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在含14N的培养基中培养,让其连续进行两次有丝分裂,形成4个细胞,这4个细胞中含15N的细胞个数可能是(  )
A.2B.3C.4D.前三项都对

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:选择题

与维持内环境稳定相关的生理活动包括

A.剧烈运动时血液中的乳酸上升

B.干渴时尿量明显减少

C.人少量失血后,血量很快恢复正常

D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:选择题

红细胞和肝细胞的内环境分别是

A.血液和组织液 B.组织液和淋巴

C.淋巴和血浆 D.血浆和组织液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中,正确的是

A.一个染色体组中不含同源染色体

B.体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

C.单倍体生物指体细胞中含有一个染色体组的个体

D.只能用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗来诱导多倍体的产生

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:选择题

若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和A’,B和B’表示。下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是

A.AB、A’B’、A’B’、AB

B.AB、A’B、A’B、AB

C.AB、AB’、A’B、A’B’

D.A’B、A’B、A’B’、A’B

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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在家鼠中短尾鼠(T)对正常鼠(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾与短尾交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2:1。则不能存活类型的基因型可能是

A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于水在细胞中的存在形式及功能的叙述中,不正确是(  )
A.新收割的小麦种子晒干失去的是自由水
B.晒干的小麦种子加热失去的是结合水
C.自由水和结合水都是构成细胞的重要成分
D.活细胞内自由水比结合水多

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