下列关于细胞共性的描述,正确的是
A.都能合成有氧呼吸酶
B.转录和翻译的场所都相同
C.都能合成核酸和激素
D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息,只能通过减数分裂传递给后代 | |
B. | 人体细胞内的基因全部位于染色体上 | |
C. | 经测定,一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中,包含了m个基因,则每个基因的平均长度为$\frac{n}{2m}$个脱氧核苷酸对 | |
D. | 基因是控制生物性状的结构单位和功能单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Bb Bb Aa Aa | B. | AB AB aB AB | ||
C. | Ab aB Ab aB | D. | AB ab aB Ab |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关ATP的叙述错误的是
A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
B.图中两次ATP的水解,后者能量可用于各项生命活动
C.图中两次合成ATP,前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生
D.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示以洋葱表皮为材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是
A.a B.b C.c D.d
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(共10分)下图是人的镰刀型细胞贫血症病因的图解,其患者的血红蛋白多肽链中,一个氨基酸发生了替换。回答下列问题:
(1)图中①表示DNA上的碱基对发生改变,遗传学上称为 。
(2)图中②过程称为 ,图中③的过程称为 。
(3)已知谷氨酸的密码子为GAA或GAG,组氨酸的密码子为CAU或CAC,天冬氨酸的密码子为GAU或GAC,缬氨酸的密码子为GUA、GUU、GUC或GUG。图中氨基酸甲是 。
(4)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,由此控制的生物性状不会发生改变,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA连接酶的作用是
A.子链与母链间形成氢键 B.黏性末端之间形成氢键
C.两DNA末端间的缝隙连接 D.以上三项都对
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
排列在DNA分子外侧,组成分子基本“骨架”的成分是
A.脱氧核糖和碱基 B.脱氧核糖和磷酸
C.碱基和磷酸 D.全是脱氧核糖
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南扶沟高级中学高三模拟考试生物试卷 (解析版) 题型:综合题
组织型纤溶酶原激活剂(tPA)在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用,如图是利用奶牛乳汁生产组织型纤溶酶原激活剂(tPA)的图解,据图回答下列问题:
(
1)过程①在构建的基因表达载体中,应将tPA基因首端与 基因的启动子等调控组件结合,③过程常用
的方法是 。
(2)要获得单个成纤维细胞,过程②需用 处理奶牛胎儿皮肤组织块。在单个组织细胞的培养过程中,为了防止杂菌污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的 。
(3)成功进入成纤维细胞的tPA基因,最终在转基因牛C中维持稳定和表达的过程称为 ,④涉及到的生物技术为 ,得到的转基因牛C称之为转基因克隆动物。
(4)从A到B过程中所用的胚胎工程技术是 。从个体水平上看,若 ,则可确定转基因牛培育成功。
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