分析 根据题意和图示分析可知:由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,且分别位于三对同源染色体上,符合基因的自由组合规律,同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效应.
解答 解:(1)由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,每对基因有3种组合,所以控制体重的基因型有3×3×3=27种;亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重与父本相同的个体占$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{64}$,与母本相同的个体占$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{64}$,所以与亲本相同的个体占$\frac{1}{64}$+$\frac{1}{64}$=$\frac{1}{32}$.
(2)染色体组成为XXY的小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成四种配子,即可以形成染色体组成为XX、X、XY、Y的配子.
(3)根据题意分析:如果另一对等位基因也位于1、2号染色体上,则完全连锁,符合基因分离规律;如果另一对等位基因不位于1、2号染色体上,则符合基因自由组合规律.因此可让图中的父本和母本杂交得到F1,再让F1雌雄成鼠自由交配得到F2,观察统计F2中小鼠的毛色.
①若子代小鼠毛色表现为黄色:鼠色:白色=9:3:4,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;
②若子代小鼠毛色表现为黄色:白色=3:1,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上.
(4)根据亲本的F1的基因型分别是Ee、ee(各占一半),又由于F1中雌雄个体自由交配,根据基因频率来计算F2代中各基因型频率.也就是E=$\frac{1}{4}$,e=$\frac{3}{4}$.根据哈代温伯格定律F2代中的EE基因型频率为$\frac{1}{16}$,Ee基因型频率为$\frac{6}{16}$,ee基因型频率为$\frac{9}{16}$,所以正常情况下F2中有毛应占$\frac{7}{16}$(大于实际情况F2中有毛占$\frac{2}{5}$),说明有毛性状中存在致死现象.若EE为致死个体,去掉该部分后Ee(有毛)占$\frac{6}{15}$($\frac{2}{5}$),无毛ee占$\frac{3}{5}$,符合题意,故是EE纯合致死.(若Ee为致死个体,则有毛EE占$\frac{1}{10}$,不符合题意)
(5)由于DNA分子的复制是半保留复制,所以小鼠生发层细胞染色体上的DNA用3H标记后,转移到无放射性的培养液中培养,在第二代细胞进行分裂的后期,由于只进行了一次染色体复制,因而每条染色单体上的DNA中都含3H,所以每个细胞中含放射性的染色体数目是40条.
故答案为:
(1)27 $\frac{1}{32}$
(2)4
(3)让F1雌雄成鼠自由交配得到F2(或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配)
观察统计F2中小鼠的毛色(或观察统计子代小鼠的毛色)性状分离比
①子代小鼠毛色表现为黄色:鼠色:白色=9:3:4(或黄色:鼠色:白色=1:1:2)
②子代小鼠毛色表现为黄色:白色=3:1(或黄色:白色=1:1)
(4)E基因显性纯合致死
(5)40
点评 本题考查基因自由组合规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•德州期中)鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d).任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=6:3:2:1,据此推测,下列不正确的选项有( )
①两对等位基因的遗传不遵循基因自由组合定律
②两只亲本黄色短尾鼠的基因型相同
③F1中灰色短尾鼠的基因型相同
④F1中黄色长尾鼠测交,后代的性状分离比为2:1.
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、③、④、⑤阶段都可产生ATP,②阶段要消耗ATP | |
B. | ①和⑤阶段都是在生物膜上进行的 | |
C. | 除阶段③外,其他阶段都发生在细胞器中 | |
D. | 在叶片表皮细胞中,①、②、③、④、⑤阶段都可进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ④⑥ | D. | ③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | -RNA和+RNA均有RNA聚合酶的结合位点 | |
B. | 过程①和过程③中均有磷酸二酯键的形成 | |
C. | 过程②需要的tRNA由宿主细胞提供 | |
D. | -RNA和+RNA均可与核糖体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AABbCcDDEe | B. | aaBbCcDDEe | C. | AABbCcddEe | D. | AaBbccddee |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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